如何成为一个“金牌”白领

任何单位的领导都希望员工做问题的解决而不是挑剔。只有你为单位创造最大的财富，单位才会给你最大的机会。     

创设情境 注重体验——《请你相信我》同课教学比较研究

一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。     

试论健身中的心灵养护

以我国古代传统养生理论和瑜伽理论基础为依据，倡导健身中的心灵养护，使人们通过身心炼养获取健康的身体、高尚的心灵。     

隐性拒借的成因和控制

文章从8个方面分析了隐性拒借形成的具体原因和由这些原因形成的隐性拒借类型 ,并且有针对性地提出了全面控制隐性拒借的措施和方法     

民国时期河南省教育厅的工作方针、任务与措施

清光绪三十二年六月十日（１９０６年７月３０日），河南巡抚奏呈《河南省学务公所章程》第一条规定：本公所以学部奏定之忠君、尊孔、尚公、尚武为宗旨；第二条规定：本公所以普及教育，养成国民之道德、智识、技能为成绩。是年，成立学务公所，统筹全省兴学事宜。民国初年，无提出新的教育工作方针，除忠君一语不适用外，大致仍如前定。１９１９年８月５日，省政务厅教育科主办的《河南通俗教育报》创刊，其宗旨为提倡社会教育。１９２１年９月２１日，以省长张凤台为首的河南“四存学会”提出“采古制、振风俗”的教育宗旨。１９２７年，…     

企业统计现状及对策分析

面对日益激烈的竞争局面，企业要发展，相应的企业统计也要发展，这样才能更好地服务于企业，服务于社会。本文在分析我国企业统计工作现状的基础上，提出了企业统计改革的基本思路，并对企业统计工作的发展方向提出了一些看法。     

酝情 激情 传情——将情感贯穿音乐教学始终

音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引和陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打     

直播车开进档案馆

2002年1月19日,青岛电视台的电视直播车开进了青岛市档案馆,由青岛电视台、青岛广播电台联合推出的一档直播节目--<直播青岛>在此拉开序幕.首期节目--"历史的回声"的摄像机镜头对准了档案馆丰富的馆藏.这是为纪念1992年1月18日小平同志南巡讲话而推出的特别节目.