民主的尴尬

某老师一进教室，即看见了“头晕”的一幕：一男生正怒目圆睁、唾沫飞溅地大声辱骂同学，骂着骂着，竟离开座位，扑上去给了那位同学一记耳光。老师把打人的同学叫到教室外进行批评教育，不料，该同学竟态度蛮横，对老师大声斥责，后被其他老师看见方被制止。     

测试英文阅读能力的合理方法探讨

在英语能力测试中，阅读能力的测试所占的比例越来越大，在本篇论中，笔分析了MC测试与CLOZE测试的利与弊，从而得出CLOZE测试更能反映出应试的真实阅读能力。     

二年级之“说写一段话（记叙有趣味的游戏）”

我会学 句群展示：上午的体育课上，在大操场，我们的体育老师领我们玩了一个非常有意思的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。老师先讲明游戏的规则，然后就开始了。老师当鸡妈妈，她的身后有一大串“小鸡”，后面的每个“小鸡”都用双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服或裤带。开始，我们部分女生做“小鸡”，[第一段]     

方差公式的应用

某些数学问题,若利用方差公式其中求解,并借助非负数的性质,则能收到化繁为简化难为易的效果. 一、用于求值例1 已知实数x、y、z满足x+y=5,z2=xy+y-9,求x+2y+3z的值. 解:由条件组成方程组整理,得(x+1)2+y2=18-2z2,     

高职商务英语专业教学体系构建的探讨

通过高职教育与普通高等教育之间不同培养方向的比较，提出了高职商务英语专业人才的培养目标，以及高职商务英语专业教学体系、教学模式和师资队伍建设的要求。     

成为你自己

①21世纪最需要的是什么?是创新.创新的土壤是什么?是个性.     

Data in English Reading——阅读教学中的一项技能

中学英语阅读教学是教学过程中的重要环节，现行。NMET英语高考试题中，直接考察篇章阅读能力的试题占了总分150分中的40分，而问接考察篇章阅读能力的也有完形填空，改错题总计40分，可见提高学生的阅读能力是高中英语教学任务的重中之重。     

教育谈话的结束技巧

在日常师生沟通中,由于缺乏相应的准备和技巧,很多问题解决式的谈话对学生而言成为应激事件,甚至演变为危机事件的导火索.运用反馈、总结、评估和稳定等技术,教师可以更好完成教育谈话,帮助学生从问题解决中获得成长和发展.师生沟通属于容易出现情感和认知偏差的情境,需要教师自始至终保持高度认知努力,将问题解决式谈话转变为"有计划的教育谈话",并通过正念练习和执行项目清单来实现.     

新年

挂起红红的灯笼 贴上喜气的对联 绚烂的烟花 照亮每个人的笑脸 快乐的人们 心里的盼望