高校图书馆经典阅读推广创新路径研究

经典著作是我国优秀传统文化的内核,经典阅读推广是图书馆阅读推广工作的重中之重,对于提升读者素质及凝聚民族信念具有重大意义。高校图书馆应履行自身的文化育人职能,积极开展经典阅读推广工作。文章通过问卷调查法对大学生的经典阅读现状进行了调查,分析了存在的问题,提出了高校图书馆开展经典阅读推广的创新路径,以期为高校图书馆提供参考。     

对利他主义道德教育的再思考

传统利他主义伦理观在强调无私利他的同时反对一切个人利益的诉求而失去了其存在人性论基础。社会生物学认为利己与利他并非二元对立的两极,只是个体在不同环境中所采取的不同生存策略。就人类来说,亲缘范围内的利他是无私利他,而社会范围内的利他则更多是互惠利他。人类的利他行为是知与情统一,是先天与后天协同作用的结果。在一个神圣祛魅、道德世俗化的时代,我们应从内容到方法对利他主义道德教育进行合乎现实与理性的修订。     

从自我客体关系看人格结构——费尔贝恩的内心结构理论述评

英国精神分析学家费尔贝恩在修正与发展弗洛伊德和克莱因思想的基础之上,结合自己的临床经验,用客体关系的术语阐述了一种新的人格结构理论,即内心结构观。他指出,内心结构包含六个子成分,各成分通过压抑等机制彼此相互作用。他还将这些成分放到弗洛伊德心理地形和心理结构理论中加以考察,为理解人格结构提供了有用的借鉴。