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江西有着丰富的红色旅游资源,如何推动红色旅游向纵深发展,使红色旅游产业成为推动江西经济发展的强大动力,是值得认真思考的一个重大课题. 相似文献
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中小学教师的教育科研自觉是高质量教育发展的使命。当前中小学教师的教育科研中存在“限制性规定与尝试性行动”“社会惰化现象与教师科研热情”“学校群体思维与教师个体创新”等诸多组织行为冲突。推动“跨校非正式教师科研共同体”建设是区域中小学教师教育科研工作的应有超越。在组织属性上,跨校非正式教师科研共同体强调个体目标优先、教师专业归属感、成员构成多元化、专业权力分散、成员间相互信任、知识分享上的集体作用等;在知识特征上,跨校非正式教师科研共同体追求个人经验与思考的互补性,研究过程表现为深度学习与创新行动,科研输出力求个性化、实验性与启发性;在文化品质上,跨校非正式教师科研共同体依靠友谊哲学,具有学习型组织型态、灵动风格、积极氛围和自然生态。区域构建跨校非正式教师科研共同体的政策支持包括:以筑巢孵化、共融网站、成果推广为内容的平台支持,以规定导引、榜样示范、学会联结为形式的组织支持,以研训辅助、项目支持、经费激励为路径的资源支持,以督评带入、晋升参照、专项评优为方法的评价支持。 相似文献
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多媒体与网络技术在教育中的应用 ,是当前一个世界性的热点。面对信息时代知识经济的崛起 ,世界各国都在积极探索利用现代信息技术革新教育 ,以适应未来社会发展的需要。多媒体电子教室因其能很好地解决利用计算机机房进行辅助教学的问题而受到人们的青睐。这里 ,笔者简要介绍一下有关情况。一、多媒体电子教室概述1 定义。多媒体电子教室是指在普通单机机房或普通教学网的基础上 ,通过音视频传输卡、传输线、控制部件、耳机、麦克风等设施 ,实现教师机和学生机之间屏幕、声音的实时交互切换 ,并具有多种辅助教学管理功能的教学平台。2 产… 相似文献
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知识取向和组织取向是学科建设的两种模式。伴随学科内外部制度环境的变革,现代大学学科建设呈现从知识取向到组织取向的演变趋势。在“双一流”背景下,我国大学学科建设呈现出在知识取向和组织取向之间的复杂样态,具体表现为“学科驱动”的运动式建设、“科研导向”的功利化竞争、“泛行政化”的院系治理体系和“趋向封闭”的学科建设场域。为更好地顺应知识演化趋势,服务国家高等教育现代化发展战略需求,我国大学学科建设需通过顶层设计和基层探索的有效统一,逐步转向组织取向的模式。其关键在于转变大学学科理念、重塑大学学科制度、优化学科建设评价机制、改革院系治理结构和创新基层学科组织模式。 相似文献
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基于中国知网 、Web of Science数据库,分析医院在2016年~2019年之间发表的科技论文情况,研究发现,四年间医院共发表科技论文111篇,2016年、2017年、2018年、2019年分别为31篇、18篇、30篇和32篇,中华系列杂志收录科技论文26篇、核心期刊收录18篇、SCI期刊收录37篇、其他期刊收... 相似文献
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在高职院校思想政治工作中引入生态论,增强思想政治工作实效性,是高职院校思想政治工作迫切需要解决的问题,这对于培养合格的优秀的高素质人才具有重要意义。高职院校思想政治工作与生态论的结合不是凭空臆想,而是一种理性的结合,这不仅是我们思想政治工作思维方式上的一个重要转换,更重要的是它可以深化我们对思想政治工作的研究,为我们透析新时期高职院校思想政治工作所面临的挑战,提供了思想理论武器。 相似文献
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据今年2月13日南京某报报道,被誉为“中国第一商贩”的安徽“傻子瓜子”创始人年广久,12日对外宣布退出江湖,不再炒瓜子,并将其“傻子”商标以一分钱的价格,转让给长子年金宝。同时,其子年金宝邀聘年广久为安徽傻子集团经济发展总公司的 相似文献
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