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41.
<正>有一种相逢叫似曾相识,有一种相聚叫一见开心。为了营造大家交流聚首、加深了解、增进友谊的氛围,布鲁塞尔中国文化中心(以下简称“文化中心”)打造了“中国文化第二课堂”,为中比儿童架起用中华文化连接友谊的桥梁,在“文化体验日”中快乐交流、陶冶情志、收获友谊。  相似文献   
42.
西藏八角莲的组织培养条件筛选   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要从消毒处理、激素比例、是否添加活性炭利组织培养材料选择4个方面进行西藏八角莲组织培养条件的筛选,最终筛选出:选用已经萌动的芽,消毒时采用70%酒精消毒1min后,再用0.1%升汞消毒2min左右,6-BA和NAA的比例控制在1.8/0.2,同时加入5S/L的活性炭为最佳培养条件。  相似文献   
43.
嵌入式网络教学终端是利用嵌入式系统技术,根据教学实际需要研制的新一代网络教学产品,在网络教学、多媒体教学和远程教育中具有广阔的应用前景。文章在概述嵌入式系统结构和技术的基础上,对嵌入式网络教学终端的结构、性能和接口规范及其技术应用进行了详细的论述。  相似文献   
44.
基于C/S与B/S混合模式的教务管理系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章讨论了C/S模式和B/S模式的原理与特点,并以高校教务管理系统为背景,根据系统各模块的分布式处理要求。提出了基于C/S与B/S混合模式的体系结构,使系统具有良好的分布式处理性能和较高的可靠性及安全性。  相似文献   
45.
环境侵权持续时间长、影响范围广、证据难以收集保存、专业技术性强等特点导致取证难、举证难、质证难成为制约环境侵权案件审理的瓶颈.在环境侵权诉讼的举证责任分配中充分考虑环境侵权案件的特点,均衡双方当事人的利益,针对不同的案件进行举证责任的合理分配,解决举证难问题.科学地设立环境损害司法鉴定机构,完善环境损害司法鉴定法律体系、技术标准和收费标准,解决取证难问题.明确环境侵权诉讼专家辅助人的诉讼地位、证据属性、参与诉讼的程序,弥补环境损害司法鉴定制度的不足,解决质证难问题.  相似文献   
46.
通过对不同的文化和人文精神角度的比较,分析了它们对篮球运动发展的作用。提出了中国篮球要冲出亚洲,走向世界必须探寻适合中国篮球发展的文化和人文精神。提出了竞争、尚武的发展观念是中国篮球发展的新的理念。  相似文献   
47.
化工设计是化学工程与工艺专业的最具综合性的课程,能体现复杂工程问题中的基础理论运用能力。通过教学改革,在夯实课程基础及完善课程内容的基础上,通过改善化工设计课程的教学方法,提高授课教师水平,进而在不同层面提升了学生的设计能力和工程思维能力,以达到满足新时代经济社会对人才质量要求的目的。  相似文献   
48.
作品介绍:歌曲《大海啊,故乡》是电影《大海在呼唤》的主题歌。影片描写的是一个老海员历尽沧桑的故事。在一次航途中,他与外国旅客相遇,回忆起自己解放前悲惨的航海生活以及中外海员之间的友谊。这时通过《大海啊,故乡》的歌声,唱出了一个生在海边、长在海里的水手,对大海就像对妈妈一佯无限深厚的热爱、依恋之情。这首歌由于旋律质  相似文献   
49.
工科大学物理教材体系改革探讨徐行可,张晓,张庆福一、工科大学物理教材中存在的问题在教学实践中,我们深感工科大学物理现行教材体系存在以下几个突出的问题。(一)物理思想割裂。由于保留了经典、近代两大部分分离的传统模式,课程整体思想不鲜明。如多数教材力学部...  相似文献   
50.
一、遵循儿童的认知规律,发展学生的空间观念,培养思维的广阔性。九年义务教育小学数学教学大纲指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体并能根据几何形体的名称再现它们的表象,培养初步的空间观念。”由此可见,“表象”在儿童的认知活动和空间观念的形成过程中,都具有十分重要的作用。因此,本单元的教学要尽量让学生主动参与学习活动,通过眼、耳、口、手等多种感官去感知事物,借助实物直观、图像直观和语言启迪获得有关形体及特征认识的表象,并逐步抽象、概括出有关概念,以发展学生的空间观念,培养他们思维的广阔性。  相似文献   
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