伦敦时光，我与猎犬犬NELLSON的故事

那年秋天，秋风卷着落叶把我送到了伦敦，开始了我3年的留学生涯。秋天的伦敦是阴郁而冰冷的，惟一让我觉得温暖的是NELLSON的目光。     

了解儿童的志趣及其可能性

苏共中央关于学校改革的方案中提到:劳动教育、教学及职业定向制度的使命是引导学生深思熟虑地选择职业。据此,我认为,从低年级开始到高年级为止所有学生的教育者——家长和教师们的任务,是十分清楚地呈现在他们的面前的。由于深思熟虑地选择职业应该以志愿为基础,因而,教育的首要任务就是尽可能地早一些查清楚学生的志趣倾向于哪一种工作,哪一种职业,哪一种专业。在这种情况下,接受普通教育就能够合理地结合专业训练,     

肢体发育10大警示

宝宝的肢体发育都遵循着一个顺序:先学走,再学跑和攀爬,然后再学双腿跳。虽然顺序是一致的, 但发育的时间和速度各有差异。如果宝宝在某个环节有发育迟缓的现象,要冷静对待,抓住治疗关键期。     

品德考验

我在大水井附近下车,那里离工厂的大门只有百十来步远了。工厂位于群峦之中,山上到处是葡萄和树木,不少地方已被砍伐干净,架上了高压线。在山区,工厂大门和土豆地一样,都是让狗看守的。一看见我,狗就从传达室的小屋里     

“社會主义工業企業組織与计划”課程是屬於哪一门科學

‘社會主義工業企業組織與計劃’課程究竟是屬於哪一門科學呢? 有些人曾經認為這門課程是屬於技術科學。但是,在我們的講義和講課中已經肯定了這門課程是屬於經濟科學。 為什麽說這門課程是經濟科學呢? 首先,從社會的生產來談。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林在其論著中指出,生產在任何時候和任何條件下都是社會的生產。而社會的生產在任何時候和任何制度下都是包括着兩個方面:社會生產的一方面,是人們與他們所利用來生產物質资料的物件和自然界力量問的關係,即人們與自然界的关係。人們作用於自然界,其目的是要生產人們生存所必需的物質資料。社會生產的另一方面,就是人們彼此在生產過程中發生的关係,即人們的生產關係。由於人們在生產過程中的关係不同,在而就區分出不同的社會經濟形態。例如,原始公社制度,奴隸制度,封建制度,资本主義制度,社會主義制度。凡是研究人們在生產中作用於自然界的知識,是屬於自然科學或技術科學     

高举民族团结旗帜，培育民族团结新人——新疆大学关心下一代工作委员会民族团结工作纪要

一、从实际出发,准确定位 自古以来,新疆就是一片多民族共同聚居与开发的土地。目前,新疆共有47个民族,汉族以外的民族占全疆总人口的59．39％。就新疆大学来说,少数民族大学生约占在校学生总数的60％。     

新型建筑给水管材的选用与施工

从冷镀锌钢管给水管材的问题引出了现代新型的给水管材,并从管材的耐温耐压、线膨胀系数、导热性、抗水锤能力、价格、安装等多方面进行了比较分类,并根据各种管材在建筑中的运用范围分成了三个部分;室内给水各分区主干管,卫生间配水支管,给水引入管、室外给水及室内高压管,针对不同部分的管材运用及施工情况进行了归纳和总结。     

意大利听障儿童教育的做法及启示

一、意大利听障儿童教育的历史发展 意大利为议会共和制国家．经济比较发达，残疾人教育开始得较早。1784年，在罗马成立了第一所聋校，基本上采用纯手语教学。1880年，在米兰召开的国际聋人会议认为手语的使用抑制了口语语言的发展。结果口语主义（运用口语、唇读法和残余听力，不用手势交流）占了上风，并一直延续到20世纪60年代中期。[第一段]     

物质结构理论是科学创新的基础理论

@融依群$河北省未来研究会!副事长、研究员