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有一句话很经典:靠新闻抓住读者,靠专副刊留住读者;有一种说法是60%~90%以上的人感兴趣的才叫新闻,而专副刊是分众的,也许只有20%~30%的人感兴趣,但每一个专刊或副刊只要能吸引、留住一批读者,就可以积累读者。那么靠什么“留人”呢?广告界有一句名言:找对人说对话。这同样适 相似文献
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<正>早年播音界有个经典笑话,说老外一直以为中国只有两个播音员:一个男的,一个女的。这是对刻板呆滞的“播音腔”的讽刺。如今,被文化学者朱大可称作“权威主义美学象征”的正襟危坐已经在主持台上没落了,2004年“中国电视主持人奖”比赛场上,李咏、窦文涛、刘仪伟等人以独特风格夺得了主持人大奖,主持之道已经悄悄地起了变化。现在观众们热衷的是个性风格鲜明的主持人。那么,到底什么样的个性最有魅力?如何展现个性魅力?以下笔者仅就自己感触比较深的几个方面谈谈体会。 相似文献
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从新建构主义视角阐述工业机器人技术SPOC课程的实现模式,以工业机器人码垛为例设计SPOC支架式教学过程,解决传统教学和网络时代出现的新学情之间的矛盾。课程以学生为主体、教师为指导、网络平台为载体,线上线下结合创建学习情境、开发协作学习模式、利用各种信息资源支撑教学过程。框架式的教学结构让学生完成自身知识能力的有意义建构,提高素质能力培养效果。 相似文献
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2018全国两会是全面贯彻落实党的十九大精神的一次重大会议.做好2018全国两会报道工作,见证和宣传报道走进新时代这一国家政治生活中的大事,全面深入报道在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和新时代文化发展成就,全面报道2018全国两会的各项重大议程,意义重大、使命光荣. 相似文献
86.
徐使超 《中小学数字化教学》2022,(10):56-60
<正>核心素养是指个人在一定时期内,实现自我、成功生活与融入社会的关键素养[1]。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)指出,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力;英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力[2]。 相似文献
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徐兴涛 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(3):4-8
商业贿赂,作为一种病态的社会现象在我国日益增多。它的存在是与我国现阶段的政治、经济、文化及民众的心理状况相关联的。运用法社会学的整体性思维对商业贿赂进行现照具有特殊意义,商业贿赂含义的界定应从我国具体的、历史的社会性剧场出发,其存在原因多元:包括历史文化的、经济制度的、政治模式及大众心理的。对商业贿赂进行法律规制的基础是理性选择理论、杨本——收益分析;还应注重对法学基础理念诸如自愿、平等、公平等的诉求与恢复。与法社会学的整体性思维相适应,对于商业贿赂的法律规制也应从系统的观念出发,既着眼于具体制度的可行性设计,又要致力于建立完整、协调、严密的法律体系。 相似文献
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在数字媒体不断发出新的挑战的今天,传媒业下一步的竞争焦点何在?媒体军师喻国明先生为我们指了一条出路,那就是微内容的聚合与开发,乍听起来,好像很费解的,但细读之后,我们会发现其所言离我们的实践并不遥远。目标对了,才能走向成功,这对数码时代的图片编辑来说,更是显得紧迫。今年以来,已有不少大的媒体被造假的图片蒙骗,引起事端,数字传媒专家闵大洪先生的文章为我们提供了较好的思路。市场经济时代,竞争没有中间地带,珠三角的地市级媒体可谓深处其中,但他们不惧竞争,乘势而为,竟然取得了不小的成绩,“鲶鱼效应”初显。 相似文献
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我国的传统文化是中华民族继发展以来所承载的,其中所蕴含的内涵博大精深。总的来说,它代表着我国正以不同的文化形态来展示各个民族的精神、文化。基于核心素养的视角下,对少先队员的寻访实践活动进行反思与探讨,对提高学生的核心素养具有非常重要的意义。本文先分析了红领巾寻访传统文化教育的意义与背景,再根据学校的实际情况设计活动方案,得出结论:把教育与实践相结合,促进传统精神在核心素养的视角下得以传承与发展。 相似文献
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“一个好校长就是一所好学校”,“好”的关键就在于校长是否具有自己的办学思想,能否用思想领导学校,能否给予学校一个灵魂。 相似文献