新教改中的综合性学习

综合性学习是新课改的亮点,也是语文教学中的一个新课题。语文综合性的寓意有两点：一是突出学习过程中的探究性、主动性、创造性,培养学生的学习兴趣,主动搜集资料、筛选信息与研究问题;二是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力。     

高职高专学生英语自主学习情况调查与分析

自主学习能力的培养是教育、教学的重要目标之一。本文通过问卷调查的形式对我校学生的英语自主学习情况进行了调查,并就其现状进行了分析,认为当前高职英语教育的主要任务是指导学生自主学习方法、提高学生英语自主学习能力。     

学生评教工作公正性的数据分析

学生评教是国内高校教学质量监控体系的重要组成部分。对于学生评教工作的公正性目前尚存在不同的意见 ,本文对一所高校的实际评议数据进行统计分析 ,并依据分析结果对学生评教工作的公正性做简要的评述。     

世界近代现代史部分 主题6 世界近代现代的文化与科技(含中国近代文化与科技)

主题内容认知　　主题内容范围:文艺复兴、启蒙运动的思想演变;近现代自然科学与社会科学的进步;世界科技与文化影响下的中国状况。主题复习目标:把握世界近现代思想文化的进步并分析其发展原因及影响;掌握世界近现代主要科技成就及对社会发展的影响;从世界历史发展的背景下分析认识中国近代思想文化的发展变化;分析文化发展与政治斗争、经济发展各方面的关系及不同的社会制度对文化发展的影响。主题知识概要:◎世界近现代主要科技成就及对社会发展的影响文艺复兴时期的科学原因:资本主义发展;文艺复兴主要成就:天文学方面的“太阳中心说”…     

例说高考作文的陌生化策略

请看下面作文片断:老杨树在村口矗立了三十年,也平庸了三十年。自父亲的童年开始,它便屹立在那里。浓密的树阴年复一年地让人们舒心地惬意。每年春天,河边的花儿都会媚俗得一枝一枝地炸开,生生地猛,烈烈地艳,一簇一簇地迸发,仿佛有尽君一日欢的意图,昭示着自己的不平庸,嗤笑着老杨树。这是我参加2011年江苏省高考作文(《拒绝平庸》)阅卷时遇到的一个作文片断,它带来的独特感、新奇感、陌生感和视觉冲击力,让人久久难忘。     

STEAM教育与学科项目化学习

<正>卢夏萍浙江省杭州市拱墅区教育研究院教研员主题：区域推进以校为本的STEM项目化学习实践为推进STEM教育,拱墅区将STEM教育系统融入深化教学改革的区域实践。第一,通过种子计划支持学校常态化实施。培育教练型教师,凝聚先行力量,重视研修策划,贯穿实践任务。第二,注重培育以校为本的实践。帮助学校总结以校为本的实践样态,     

生物课堂教学与“身体—动觉智能”发展

在生物课堂中，教师应依据多元智能的教学理念，关注学生的智能发展。身体－动觉智能的发展的关键点是灵活的控制身体、操纵物体，在生物课堂中可以通过多种教学策略来达到。     

浅谈高校计算机房的管理与维护

计算机机房是计算机教学的重要场所,对其有效管理和维护非常重要,它直接影响到了计算机的教学。本文以南通大学计算机机房为例,介绍了作者在高校计算机机房管理和维护方面的经验和方法。