首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5778篇
  免费   39篇
  国内免费   39篇
教育   3915篇
科学研究   639篇
各国文化   26篇
体育   286篇
综合类   201篇
文化理论   38篇
信息传播   751篇
  2024年   25篇
  2023年   116篇
  2022年   108篇
  2021年   75篇
  2020年   89篇
  2019年   91篇
  2018年   64篇
  2017年   39篇
  2016年   40篇
  2015年   113篇
  2014年   439篇
  2013年   293篇
  2012年   320篇
  2011年   348篇
  2010年   360篇
  2009年   392篇
  2008年   363篇
  2007年   320篇
  2006年   284篇
  2005年   266篇
  2004年   249篇
  2003年   235篇
  2002年   183篇
  2001年   158篇
  2000年   150篇
  1999年   84篇
  1998年   75篇
  1997年   65篇
  1996年   77篇
  1995年   65篇
  1994年   72篇
  1993年   19篇
  1992年   27篇
  1991年   25篇
  1990年   22篇
  1989年   26篇
  1988年   25篇
  1987年   16篇
  1986年   21篇
  1985年   27篇
  1984年   10篇
  1983年   17篇
  1982年   15篇
  1981年   10篇
  1980年   5篇
  1979年   4篇
  1958年   3篇
  1956年   6篇
  1953年   5篇
  1932年   2篇
排序方式: 共有5856条查询结果,搜索用时 78 毫秒
171.
初中信息技术作为一门综合性学科,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,其目标是培养学生信息采集、处理、发布等实践技能,并能主动利用信息技术和信息资源解决实际问题。  相似文献   
172.
在多年的AutoCAD课程教学中,作者探索软件特点、学生知识基础与认知规律,积累了丰富的经验。将坐标的概念与应用、命令的概念结合学生的知识基础、认知规律贯穿到教学过程中,并用配套的实例来强化每次所学的知识,调动了学生探索、学习的积极性。  相似文献   
173.
传感器课程知识面广,内容多且更新快,理论性和应用性强,教师难教、学生难学。为了提高传感器教学效果,从整体论和还原论的哲学观点,并以Pt100传感器温控系统为例,用整体论方法分析温控系统组成及传感器在测控系统中的作用;用还原论方法分析传感器测量部分和温度控制部分。在教学过程中,使用Proteus软件模拟仿真温控系统。实践表明,该教学方法提高了学生学习的积极性、主动性,提高了传感器教学质量。  相似文献   
174.
175.
2010年5月,上海文化出版社出版了杨剑龙先生的《后新时期文学与文化论》,展示了他近十年间对当代文学发展的阅读与思考。这是他《文化的震撼与心灵的冲突——新时期文学论》一著的姊妹篇。翻阅厚厚的两本书,不由得对剑龙先生的文学史眼光与当代批评意识赞叹,对其勤奋耕耘、敏锐的识见与准确的把握深为钦服。  相似文献   
176.
为迎接中国共产党成立90周年,回顾党的光辉历程,总结建党九十年来党的民族理论创新成果,本文以党的民族教育政策在甘肃民族地区的成功实践为主要研究对象,分析了党的民族教育政策的实践、取得的主要成就、当前面临的主要挑战,得出了完善民族教育政策的路径思考,以期为党开创具有中国特色的社会主义民族教育政策提供现实依据。  相似文献   
177.
企业只有建立一套科学可行的运行机制和管理规范,才能保证企业健康持续的发展。企业的薪酬制度是众多机制和规范中比较重要的一个,它是企业经营机制和激励机制运行状况的具体体现,决定着企业的生存和发展。一套公平、合理、有效的薪酬体系必须做到吸引和保持企业需要的优秀员工;鼓励员工积极提高企业所需的技能和能力;激励员工高效率的工作;创造组织所需要的文化氛围。  相似文献   
178.
作者原话《中学生百科》跟我约稿,结果拖了很久也没动笔,觉得写不了。其实,作为一个成功走过高考独木桥的人,回头看看,发现自己也还是有几个锦囊,可  相似文献   
179.
鲁迅的《风筝》一文通常被认为反映了封建残余的宗法思想对儿童“精神的虐杀”以及作者强烈的自我反省意识。但是,《风筝》与鲁迅早在1919年发表的文章《我的兄弟》相比不难发现,这两篇文章是对同一素材的书写——都是关于孩提时代破坏小兄弟放风筝的故事。鲁迅对同一主题在几年之内的反复写作,并非偶然,行文之间的细微差别反映出他隐秘的情感,即文章构架的兄弟之情是对现实生活中周氏兄弟翻天覆地的手足关系或多或少的影射。从两篇文章的写作背景及写作内容两个方面剖析,可以从“我”对“小兄弟”的情感变迁窥探到周氏兄弟隐秘的情感变化,从而揭示出鲁迅从“含蓄的爱”到“隐忍的十艮”的曲折心路历程。  相似文献   
180.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号