他山之石,可以攻玉——浅谈音乐学科之综合

《礼记·乐记》曰:"金石丝竹,乐之器也。诗言其志也,歌咏其声也,舞动其容也,三者本于心,然后乐气从之。"实践证明,在音乐教学中,将文学、绘画、舞蹈等学科渗透其中,体现学科综合的原则,可以帮助学生更形象、直观地理解音乐。让学生认     

加强育人环境综合管理促进学生全面和谐发展

"让学生全面和谐发展,为学生终身发展负责"是我们教育工作的起点和归宿。本文从四个方面阐述了加强育人环境综合管理的重要性。     

浅谈如何在美术中培养幼儿的创造精神

学前儿童美术教育是一种以培养幼儿创造能力为核心的教育。美术教师只有树立创新教育理念,通过坚持赏识教育,创设各种情景,组织多种活动,融洽师生关系,才能积极有效地培养幼儿的创新精神,并最终发展其创造能力。     

巧证相似三角形中的等积式问题

相似三角形中,对于线段等积式的证明题,类似ab=cd或a2=bc问题的证明,可通过以下方法解决.一、三点定形,三角形相似例1如图1,△ABC中,AD是角平分线,E是AD上的一点,且CE=CD.     

浅析路基填土质量控制中的几个问题

保证路基填土质量是公路工程施工中必须特别重视的问题,针对如何加强填土料场的复查与管理、试验路段施工、基底处理、填土含水量监控和压实度检测等问题进行探讨。     

看图说话

我们的烛光晚餐卜看图说话@徒光霁     

足球运动创伤初步流行病学研究

1991～1993年,对国内13支足球队的338名运动员进行了运动创伤的流行病学调查。结果显示:其中218人受伤;平均患病率1.48％;我国足球运动员的受伤年龄高峰段:18～23岁;43％的运动员在身体训练或专项训练中受伤;在比赛中受伤占45％;34％的运动员由急性损伤转为慢性损伤;常见运动创伤依次为膝关节半月板损伤(患病率12.1％),其次为踝关节外侧韧带损伤(患病率10.5％),髌腱腱围炎(患病率9.3％),运动创伤的治愈率很低。     

要注重培养学生全面发展

国家大力倡导素质教育，要求受教育者在德智体美劳几方面都得到发展，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的高素质劳动者。但是由于长期的传统观念和现行教育考试体制的影响，教师对学生只注重文化知识的灌输，教学中整天做题练题、大搞题海战术，惟有分数论高低。家长对子女的智力投入也是不遗余力，盼子成龙、望子成凤，生怕思想品德教育，课外活动，耽误了孩子的学习成绩，影响了人生的前程。