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151.
152.
In both English and Chinese, pronouns are used with great frequency. And there are numerous usages of pronoun anaphors. The similarities and differences are summarized with the comparison of pronoun anaphors in English and Chinese. 相似文献
153.
本文就一道数学中考模拟题,探究其命题来源,通过旋转、托勒密定理、建系、构造直角三角形等多种方法对此题展开分析研究,然后再对此题进行变式推广,从而得出一般性的结论. 相似文献
154.
“双减”政策的落地,为学校提高课堂教学质量提供了新的探索空间。杭州市钱塘区学正中学从推进“学力”课堂教学改革、优化FDE梯级作业管理、构建基于差异和分层的教学管理体系和做实做细做精校本研修等四个方面入手,为提高课堂教学质量提供了平台支持、评价支持、管理支持和智力支持。 相似文献
155.
本文梳理了信息化时代的教育基本情况,分析了教育出版融合发展的机遇,提出树立以课程为核心的出版理念,形成智能出版的服务能力,打造全媒体的出版形态,构建"内容+服务"的产业布局,创新融合出版机制的解决思路,以期为新时代教育融合出版工作的开展提供有益借鉴. 相似文献
156.
思想政治理论课教学要自觉贯彻党的群众路线要求,以学生为本,关心学生利益,服务学生成长成才;相信和依靠学生,努力调动学生学习积极性、主动性和创造性;倾听学生心声,不断改进教学方式方法,增强教学实效性,更好完成课程所承担的艰巨任务。 相似文献
157.
邵俭福 《重庆职业技术学院学报》2014,(2):36-38
扬州大学城聚集了普通本科大学、高等职业学校、中等职业学校,虽然这些学校聚集一地,但是它们各自为政,学校之间缺乏交流,不能共享资源,导致资源闲置和不足的现象并存。加强大学城教育资源整合,能有效地提高教育资源的利用率。由于各学校隶属关系的差异,并缺乏资产使用补偿机制,影响了大学城资源整合。政府应建立大学城统一管理机构,协调各学校间的关系,引导各学校整合基础设施资源和管理资源、优化管理制度资源等,优化配置扬州大学城资源。 相似文献
158.
159.
巨金香 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):258-259
幼儿教师情绪的管理对幼儿教育有特殊的意义.教师的不良情绪,易伤害幼儿的身体,易阻碍幼儿的社会性发展,易造成师幼不良情绪的恶性循环,易影响对幼儿的公正,易打击幼儿的自尊心,易影响教师的教育策略,易影响师幼关系等.因此,幼儿教师必须采用正确的方法,提高情绪的自我管理能力:首先要尊重每一位幼儿,其次要换位思考,体会幼儿的感受,最后是控制自己的情绪. 相似文献
160.
来华留学教育事业与我国政治、外交、文化、教育、经济等诸多利益息息相关。本世纪以来,来华留学教育已进入快速发展时期,但也存在目标不明、结构失衡、质量不高等突出问题,急需进行战略设计。本文通过对来华留学教育发展的优劣势、外部环境中的机遇与挑战等方面进行SWOT分析,提出发展当前来华留学教育应以建设文化强国为目标、以提升教学质量为基石、以汉语言专业为龙头、以周边国家生源为重点等对策建议。 相似文献