体育课程内容资源开发的途径

从广义上研究了体育课程内容资源开发的途径,认为:存在引进、改造和创编三种开发途径,并分别从每一途径的释义、实质、资源种类、价值、方法等方面加以论述。     

留学生预防医学实践教学体系的建立

预防医学实践教学是理论教学的重要补充,在留学生中教学中具有重要作用。本研究以2007级印度留学生为试点,从教学大纲．教学计划、实习地点、实习内容、实习形式,学生管理,效果评估等方面进行了尝试,旨在摸索一条适合留学生的预防医学实习方案,建立留学生社区预防医学实习教学工作体系。     

中高职思政课一体化建设困境及对策研究——基于鄂尔多斯地区的数据

当前鄂尔多斯地区中高职思政课一体化建设尚处于起步阶段。从调查来看,中高职思政课教师对于思政课一体化建设的意识强、积极性高,为推动中高职思政课一体化建设提供了良好基础。同时,在一体化建设的统筹管理,教师推进一体化的综合素养,中高职思政课程设置、教学目标与内容的一体化推进等方面还存在一些亟待解决的问题。为此,需要在构筑顶层设计、搭建教研一体化平台、强化师资培训、完善保障机制等方面努力改善。     

科史哲教育对大学通识教育的贡献及融入路径

现代大学通识教育是对科学在大学教育中扩展的回应,它具有受众性和时代性特征,新时代要求大学通识教育从学科教育走向跨学科教育,从知识教育走向文化教育。科史哲教育是传统的跨学科教育,致力于还原科学发展的真实面貌,研究科学文化的形成与发展,在当代大学通识教育中能够帮助大学生掌握历史与逻辑相统一的方法、形成科学文化与人文文化相融合的理念、提高创新性思维的能力。科史哲教育对当代大学通识教育的贡献不仅是一种理论旨趣,而且是一种实践活动,它可以通过课程设置和学生活动融入通识教育,并积极借鉴公共关系学理论使自己的贡献更容易得到广大教育者和受教育者的认可和接受。     

基于银行储蓄账户管理系统的建模方法研究

本文对一个简化了的银行储蓄账户管理系统进行建模,分别采用了三种不同的建模方法：传统的结构化方法、面向对象方法及Petri网方法。传统的结构化方法主要采用了分层的数据流图（即分层的DFD图）、结构图（即sc图）等技术。面向对象方法主要采用了统一建模语言（即UML）中的用况分析、用况图、活动圈等技术。最后,采用目前比较热门与流行的Petri网技术建模,井用相关的软件对所建模型进行仿真测试实验,仿真结果分析。     

写景要有个性

王小鹰是擅长于描摹景物的,在她的笔下,那些景物都是这样的真切优美、传神动人。她何以有这样的功力呢?这跟她喜爱画画不无关系。小鹰九岁的时候,她的父亲、诗人芦芒就手把手地教她在宣纸上泼墨点染。几年下来,俨然是个丹青能手了。绘画的艺术素养,使她平时对景物的观察特别细致,在作品中对景物的描绘十分生动。因此,小鹰说:“想提高自己的写作水平,不仅应该掌     

场域视阈下公安队伍开展忠诚教育的路径优化研究

实施忠诚教育是新时代公安思想政治工作中的重要任务,体现了公安机关的鲜明职业属性和行业特色。本文以法国社会学家皮埃尔·布迪厄的场域实践理论作为研究工具,结合目前公安队伍忠诚教育实施情况,针对新时期公安机关开展忠诚教育、筑牢忠诚警魂的实践路径提出相应优化策略,旨在落实习近平总书记对公安队伍提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求。     

香港特别行政区视障读者服务创新探究 ——以香港城市大学邵逸夫图书馆高等融合教育支持服务为例

图书馆是高校教育的第二课堂,融合教育可以应用两阶段服务学习创新模式,来优化视障大学生的高等融合教育体验。香港城市大学“灯塔古迹保育研习实践项目”践行融合教育理念,邀请视障和健视大学生以灯塔共同创作出4项典型项目成果。其中《西屿塔灯历险》案例具体展示了两阶段服务学习的开展方式,探究图书馆在高等融合教育支持服务体系下的视障读者服务创新。图3。表1。参考文献22。     

美国州档案馆的法律背景综述

虽然美国档案机构的建立相对较晚,但有关文件管理的法律和传统却可以追溯到一千多年前.当时,英国通过殖民者将本国的法律和传统带到了北美大陆.     

“5E”教学模式下融入信息技术的物理课堂教学设计——以“显微镜与望远镜”为例

以“显微镜与望远镜”为例,融入信息技术,通过“5E”教学模式的五个环节完成课堂教学。利用MATLAB GUI将透镜成像这一复杂的物理过程可视化,帮助学生进行知识建构,扩展对凸透镜成像深层次应用的理解,促进核心素养的提升。