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191.
新课改背景下高中学业水平考试组织管理创新探析 总被引:2,自引:0,他引:2
普通高中斯课改不仅启动了中学课堂教学的改革与创新,也将导致学业水平考试管理的革新.考试组织管理的创新首先体现在考试管理理念与价值观的创新,这些创新表现在将考试视为学生积累和运用文化资本的必然阶段;考试和考试管理是个体社会化的场域与加速器;考生在考试组织管理中的主客体统一性和能动性;考试管理中控制只是手段,服务学生成长才是根本.在这一理念和新课程价值定位指导下,考试的考务管理和考试主体的行为管理将发生相应的结构优化与创新. 相似文献
192.
网络教育和信息化教学中首要的问题即为学习平台的选择与设计,目前专为教育应用开发的平台极为罕见,教师通常受制于技术水平、时间、资金等因素无法有效开展信息化教学.基于Web2.0的忙吧在线协作平台功能齐全、操作简单.介绍该甲台与教学相关的主要功能,分析在自主学习、协作学习模式下利用该平台的教学,最后论述该平台在教育应用中可能遇到的问题. 相似文献
193.
194.
195.
196.
197.
乐中保 《中学语文(读写新空间)》2010,(7):34-37
【评议文章】单学文老师的《中学语文教学与命题应该坚守文学阵地——从(高考现代文阅读命题语言刍议)等争鸣文章说开去》,原载《语文学习》2009年第4期。 相似文献
198.
作为一门实践性较强的哲学分支学科,伦理学既需要关注"道德形而上学"的本体论问题,又需要直接面对现实社会发展过程中的道德实践问题.只有这样,伦理学研究才能合理地解决影响历史发展和社会进步的伦理道德难题. 相似文献
199.
试论体育教学对学生个性的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
全面实施素质教育就是要创造适合青少年的教育环境,发展学生个性,培养学生的创造能力。在学校体育中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育教学质量的重要方面。 相似文献
200.