答案不再

时间过得真快,从艾弗森2010年因女儿生病离开NBA到现在已经三年了。期间他远赴土耳其贝西克塔斯俱乐部打球,也到中国参加了几场表演赛,虽然看起来已是烈士暮年,但他潇洒的运球、犀利的突破依旧诠释着他对篮球的热爱。正如篮球之神迈克尔·乔丹曾今说过的那句话:我在打篮球,这是世界上最伟大的运动,即使我老了,不能打了,我对篮球的爱依然是不变的。     

从舒学章案谈禁止重复授权原则的适用

禁止重复授权原则是专利制度的基石,各国专利法无一不奉行此原则。我国《专利法》第9条与《专利法实施细则》第P3条第P款,共同构筑了我国关於禁止重复授予专利权的基本原则。特别是《专利法实施组则》第P3条第P款所说的“同样的发明创造只能被授予一项专利权”,直接表明了禁止重复授权原则的具体含义,在当前第三次专利法修改草案中,该规定一跃上昇到《专利法》第9条亚作为其中的第1款,使其更彰显出纲领的地位。     

探索更多可能：中美公共图书馆书目推荐服务比较研究

书目推荐服务是公共图书馆深入推进全民阅读工作的重要手段,也是为人民群众提供更加公平、更高质量的公共文化服务的有效途径。文章采用网络调查、内容分析和归纳演绎的方法,选取46个中美公共图书馆为研究对象,基于书目多样性理论,从书目推荐服务的品牌建设、主题、服务人群、载体、网页布局、个性化荐书服务等维度进行比较分析,总结发展规律、经验及启示。研究发现,为实现供需平衡,美国公共图书馆行业遵循开放原则、聚焦品牌导向、注重群体包容、坚持以人为本,充分发展了书目推荐服务的多样性特性。面向深化全民阅读工作的国家战略要求,我国公共图书馆应当树立书目多样性意识,健全书目推荐制度,推动书目推荐服务的包容性和专业化发展,以满足用户更广泛多样的阅读需求。     

文言文教学面面观(笔谈会)

要重视能为的培养成佳音(山西新绛中学): “学贵知疑”,教也“贵在知疑”。我以为,让学生预习课文,则是使师生双方“知疑”的一种好方法。现代语体文教学需要这样,文言文教学也需要这样。文言文的预习,要提出具体要求,给学生较充裕的时间自己阅读,查字典,看注释,掌握注音释意,圈圈点点,然后自己先朗读。教师则要搞一些调查研究,如听听学生有无读错字音,句读停顿是否恰当,句子的重音、语气是否准     

论逻辑思维基本规律的内在联系——斥右派和帝国主义者破坏逻辑的言论

逻辑思维基本规律是正确思维性初步的规律。同一律、不矛盾律、排中律、充足理由律是正确思维确定的、不矛盾的、前后一贯如有充分根据的规律的特性的表现。正确思维表现的规律特性,正是客观世界的规律性在人们的思维意识中的反映。列宁在“哲学笔记”中写到:“逻辑形式和逻辑规律不是空洞外壳,而是客观世界的反映。”(人民版,1956年,166页)。但是,做为正确思维初步规律——形式逻辑的规律,是和辩证逻辑的规律有着本质区别的。形式逻辑规律所反映的不是客观世界的运动的、发展变化的普遍规律,而是客     

产品创新设计的若干思考

创新是设计的灵魂,文章从产品设计与创新的关系谈起,指出产品创新设计的价值,并结合我国产品设计的现状,指出产品创新的根源来在于对用户的洞察与生活的研究,使得在产品开发的前期能够把用户对于产品功能的期望、对设计和外观等方面的要求融入到产品的开发过程中去,从而帮助企业完善产品设计或者探索一个新产品概念。     

高职建筑设计技术专业居住小区规划课程教学改革探索

基于高职院校建筑设计技术专业特点和居住小区规划教育现状,反思存在的问题,提出针对该专业如何在居住小区规划课程转变学习思维、优化教学的教学改革的思路与方法。     

二代探月已经开始私人公司介入竞赛

人类上次登陆月球距今已有四十多年了,如今,全球掀起了新一轮月球探索浪潮,与上次的大国探月竞赛不同,这次的月球探索竞赛参与者多了许多商业公司和私营机构,而且,大家的目标不再仅仅局限于登陆月球,而是要进一步开发月球,甚至建立月球基地。     

浅谈新课标下的美术教学

新课标强调学生情感态度、价值观和个性的培养．倡导美术学习的趣味性和多元化。这就打破了传统美术教学的知识框架．从全新的角度．按学习方式把美术课程分为造型表现．设计应用,欣赏评述．综合探索四大学习领域。从新课标划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索未知．体验成功与情感．新课标赋予了新教材很多体验性的学习方式。那么,美术教师作为学生的组织者和管理者．如何在新的课程改革教学活动中,让全体学生生动、活泼、主动地发展,成为有健全人格,有创新精神的合格人才呢？通过多年教学实践和经验总结,我认为可以从以下几个方面来优化美术教学。     

中国书店再掀京味浪潮

为纪念北京建城850周年,以弘扬民族传统文化著称的中国书店,近日在位于琉璃厂西街57号的文化遗产书店内,举办“中国书店藏旧京文献展”及系列文化活动。