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61.
2005年第3期《江苏教育》B版登载了杨兆远、沙志强老师的文章--《好课, 怎一个"试上"了得》,笔者认真拜读了这篇文章,有两点疑问提出来和大家探讨。一、"彩排"=没认真备课? 杨兆远和沙志强老师在文中说:"那一次次的彩排,完全是因为没有深入、细致、充分地研究文本,研究学生,而彩排的目的只有一个:充分了解课堂的流程中会出现哪些情况,还可以融入哪些吸引评委、听课老师眼球的地方,从而达到完成课堂预设(即备课)的稳定性。" 相似文献
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加强对党的监督是加强和改善党的领导,加强党风廉政建设,惩治腐败的关键,邓小平充分阐明了执政党接受监督的必要性,指出要通过党内监督、群众监督、民主党派监督等渠道强化对党的监督.并把这种监督纳入法制化和制度化的轨道,为新时期加强党的建设提供了标本兼治的新思路,丰富和发展了马克思主义。 相似文献
63.
复习是整个教学过程中必不可少的重要环节。根据艾摈浩斯的遗忘曲线可知,对于一个新的知识学习后,总会慢慢被遗忘,而遗忘的规律是先快后慢,因此在教学过程中我们要及时、定期开展复习教学。在教学实践中,我尝试将多媒体引进课堂,不但能挖掘、揭示知识间的内在联系,而 相似文献
64.
梗阻性黄疸大鼠肝脏损害及血清毒性物质变化 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨梗阻性黄疸(梗黄)大鼠肝脏损害及其血清毒性物质的变化。方法:采用胆总管结扎方法建立梗阻性黄疸大鼠模型,将36只大鼠随机分为假手术(sham)组6只、梗阻性黄疸(CBDL)组30只(CBDL组又分为1周、2周、3周、4周、5周亚组,每组6只)。监测各组血液TNF-α、内毒素、肝功能变化。结果:CB—DL组均可见肝细胞坏死及增生,汇管区可见胆管扩张、胆汁淤积,肝组织改变随梗阻时间的延长而逐渐加重,血清内毒素及TNF-α含量与梗阻时间明显相关。结论:CBDL大鼠肝脏形态改变明显,血ALT、TBIL、内毒素、TNF-α含量明显升高,并与梗黄时间有关。 相似文献
65.
从教学实际来看,高中生议论文写作存在审题不明、论证不当、说理不清等涉及思维方面的问题,训练学生思维,增强其思维的广阔性、深刻性、新颖性、灵活性、缜密性、批判性等,有助于提高其议论文写作水平。 相似文献
66.
【活动目标】1.练习巩固球压片、条压片的塑型手法,并完成鱼和水草的造型。2.能够通过添加辅助材料,丰富造型和画面的内容。3.能够简单讲述作品,体验泥塑活动的乐趣。 相似文献
67.
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69.
《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事,形象地描写了在春雨的滋润下,桃红了,山青了,草绿了,给我们带来了五彩缤纷的世界。备课伊始,对于春雨到底是什么颜色的这个问题,我在《教师教学用书》中,读到这样的教学建议:不能把获得这个 相似文献
70.
我们到了印度,只在新德里住了一个星期, “为的是把麦地的鸟赶跑,免得麦子在收割就告别朋友们,前往佩蒂拉。我的父亲应邀讲 以前被鸟吃掉。哦,你们每天早餐吃的面包就是学,特意在假期里把我带到印度。他作为客座 用那块地里的麦子做的。”院长说。教授,我作为旅游者,一起来到了佩蒂拉的撒 “怎么派一个活人去赶鸟?”我迷惑不解。伯工艺学院。在这个小小的学院里,我们受到 “他干得挺出色。他像照看自己的女儿那样了隆重的欢迎。学院难得来客座教授,我们的 照看那些麦子,他爱麦子也爱鸟,他的工作就是美国籍更… 相似文献