语文教学:必须矫正的几种错误认识

新课程标准实施后,语文教学出现了生机勃勃的局面,但也存在着几种错误认识:以为表面热闹的课才是好课;以为教师的无为会导致课堂冷场;以为尊重主体就是迁就学生;以为合作就是小组讨论;以为对学生严格就是倒退;以为只要守住课堂就能提高语文成绩。必须矫正这些错误认识,才能使语文教学健康发展。     

浅谈高考政治主观题的规范化答题

历年来高考阅卷的事实证明,学生政治学科的主观题失分普遍严重,而造成学生主观题失分的原因,归纳起来,无外乎是智力因素失分和非智力因素失分两种。一般来说,智力因素失分,学生往往是"不得已"而为之,但因为答题欠规范而造成的非智力因素失分,则是可以尽量避免的,如何尽量避免学生因为规范问题而造成的非智力因素失分,已成为提高学生高考成绩的重要因素。因此,规范化答题问题已成为广大教师和学生普遍关注的问题之一。教师只有想方设法帮助学生提高规范化答题意识,提高学生规范化答题水平,才能最大限度的减少学生因为规范问题等非智力因素造成的失分,以帮助学生在高考中考出最佳水平。     

高校学科建设中的竞争情报研究

学科建设是高校建设和发展的核心,为促进学科建设,高校应建立由功能、结构要素和工作方法所组成的竞争情报系统。文章利用竞争情报理论和方法,通过规划、收集、分析加工、服务和评估等环节,对高校学科建设面临的发展环境以及竞争对手进行分析,并提出相应的竞争策略。     

致大自然

当我还在你的面纱旁游戏, 还像花儿依傍在你身旁, 还倾听你每一声心跳, 它将我温柔颤抖的心环绕, 当我还像你一样满怀信仰和渴望, 站在你的面前, 为我的泪寻找一个场所, 为我的爱寻找一个世界;     

孔子的箴言

时间的步伐有三种： 未来姗姗而来迟, 现在像箭一般飞逝, 过去永远静立不动。 当它缓行时,任怎样急躁, 也不能使它的步代加强。     

一部播撤爱与美的书——读《乌力吉文集》

《乌力吉文集》（上下卷）已于近日出版。读着乌力吉同志生前创作的诗和散文,这位博学多才、亲近百姓的内蒙古政府原主席,仿佛又来到我们中间,看着大家,静静地微笑。     

收集思想的人

格兰特西每天早上都会路过我住的房子。这个时候,房子周围非常安静,所以,从老远就能够听到他沉重的脚步声。一只把身子伸得老长的猫嗖地蹿过大街,然后无声无息地消失在静悄悄的花园里。除了随风飘来的远方高速的声音外,万籁俱寂。     

碧色的花

每当有人问他喜欢什么颜色的时候,对色彩极为多情的他,总是难以回答。 栗鼠色可以铸染自己的坟墓,冬杉的颜色很适合于外套。落叶松的嫩绿,使人想起十四五岁的少年。黑色仿佛是吸饱春雨而泛出微紫的泥土。樱花的秀气出现于少女的香腮。枇杷、香蕉的暖黄;柠檬、夜来香的冷黄。蓝宝石,令人想起飞鱼闪着银灰的翅膀,在热带海洋里跳跃。     

接发技术精讲

越来越多的业余选手都掌握了不错的正反手技术,可惜的是,他们中接发球好的并不多。什么原因呢?道理就在于他们没能真正理解底线抽球与接发球的本质区别。无论从技术上,还是战术上,二者都是有明显区别的,否则你就可能出现以下两种情况:一、操之过急,接发失误;