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兴趣是人们力求认识事物和探求知识的心理倾向,它能激发和引导人们在思想感情和意志上去探索某种事物的底蕴,直接影响一个人的工作效率和智力的发挥。科学研究表明:一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上;做不感兴趣的工作只能发挥20%。学习活动也是如此。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 相似文献
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信息科学:新的集成观(2) 总被引:1,自引:0,他引:1
2.1 知识的范围 数据、信息、知识和智慧可以看作是一个连续统一体中的组成部分,它们之中的一个可以引导出另一个,它们之间没有明显的界限。 知识的范围如图1所示。图中,“事件”指发生的一件事、一些条件或社会状态的变化。如果我们想要与这些状态或条件打交道,就必须把它表达出来。我们发明“符号”——数字、字母、雕像或图象作为事件的表达。当我们使用一定规则将这些符号组织起来,就产生了“数据”。我们的数字系统和语言都是这样的表述形式。 相似文献
54.
2006年12月28日,加拿大北极地区一处面积约66平方公里的千年冰架发生崩解,形成一个面积为1.1万个足球场大的浮冰岛。导致这一冰架崩解的主要原因——全球气候变暖再次成为人们热议的话题。究竟该如何看待此次冰架崩解事件,国际社会,包括中国科学家将有哪些应对举措?中科院冰川学家效存德研究员对此进行了解读。 相似文献
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当下课铃声响起,教师合起课本走出教室时,我们的学生是真的没有问题了,还是在解决问题的基础上又产生了新的问题?其实我们现在的课堂教学更倾向于追求前者,教师致力于下课铃声一响,教案便分秒不差地宣讲完毕,然后很胸有成竹地提出一个毫无悬念的问题:“同学们还有什么问题吗?”在一片地动山摇的“没有了”的回答中老师心满意足,学生心安理得,一堂成功的课结束了。但是我却在考虑,这就是我们追求的有效课堂吗?“没有问题了”能说明我们的成功吗?带着这个问题我与很多老师和专家交流探讨过。但是仁者见仁,智者见智。 相似文献
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教学内容义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第六单元《买卖中的道德》。教学目标1.通过本课的学习使学生懂得买与卖的行为都应当遵守道德。2.初步理解诚信的普通意义,树立“明礼诚信”的道德观。3.通过学习,增强学生分辨真假广告的能力。4.将买卖活动设置成教育学生的大课堂,努力挖掘教育资源引发学生思考,提高分析、解决问题的能力。 相似文献
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58.
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形象设计包括理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统。班级的形象设计首先要根据专业特点确立特色型的班级目标,构建理念识别系统;然后根据班级目标设计平台型的班级活动,在管理机制的保证下落实班级形象的行为识别;最后是将学生的才能与专业成就结合起来设计视觉形象展示物。专业导向型班级管理模式是塑造班级特色形象的重要方法,是值得探索的班级管理创新之路。 相似文献
60.
作为我国经济体制改革先锋,2007年4月,深圳市以新的思维和机制正式启动筹建一所新大学——南方科技大学(筹)。从开始筹建到现在,"南方科大"成为各界关注的焦点话题,人们就给这所大学赋予了极大的关注和很高的期待,希望她能成为我国"高等教育综合改革试验校,承载着探索中国培养创新人才模式的重任"。我们不禁要问,"南方科大"能否引领高等教育体制改革? 相似文献