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71.
邱琳兰 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
近年来,在中等职业技术学校的德育课教学中,我们感到教学效果不是特别理想,学生对理论性比较强的内容,学习起来比较吃力,课后的测试成绩也不太理想,往往只能死记硬背。虽然,他们大都觉得自己在课堂上是听懂了的,但在考试或运用时,就觉得有些力不从心。我们在充分了解学生的基础上,对教法做了一些探索。一学生的学习状况与思考现行中等职业技术学校的德育课,涉及到的知识比较广。这些知识对于在中学阶段学习成绩并不是特别优秀、又缺乏社会经验的中职学生来说,学习起来比较吃力。而这些内容,既是学生走向社会的必备知识,又是提高学生综合素质的基本条件,所以,要求学生必须掌握。从学生的角度看,学习成绩不够理想,主要有三个方面的原因:一是教材涉及的面比较广,学生的“已有”知识有限,全面理解有一定的难度;二是不懂得知识点与知识面的衔接,融会贯通能力差,死记硬背是基本的方法之一;三是重机械记忆,轻全面理解,导致运用能力不足。学生的学习状况,要求教师必须具有应对之策,促使教师去探索到底应该怎样“教”,需要教师站在学生的角度去探索“教法”、了解学生的“学法”,只有这样,才能使“教”与“学”相互结合、相互推动,才能使学生学有所获。二“学法”探索中的发现在... 相似文献
72.
高校毕业生是宝贵的人才资源,科学合理地使用好这批人才资源,对于贯彻落实科教兴国战略,提高国民的文化科学素质,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义。国务院办公厅《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见))([2002]19号)明确了在新的历史阶段高校毕业生就业工作的指导思想、中心任务、就业机制 相似文献
73.
霍璟兰 《山西教育(综合版)》2001,(3)
面对知识经济的浪潮 ,人们逐步认识到 ,唯有不断创新才能使一个国家、一个民族立于不败之地。对于一个国家而言 ,拥有持续创新能力和大量的高素质的人力资源离不开教育。教育在培育民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。作为创新教育实施的主力军——广大教师来讲 ,如何迎接信息时代所带来的变化和挑战呢 ?一、树立科学的创新观念创新教育是素质教育的重要组成部分。创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新具有不同的方面和层次 ,它不仅是科技界和高等院校的任务 ,也是基础教育面临的重要任务。从常规角度对“创新”的阐释应为 :… 相似文献
74.
75.
76.
77.
通过阐述化学的重要性激发学生的学习动机,用丰富的知识,幽默的语言、实验教学法、各种教学方法的综合运用及赏识教育法等,培养和发展学生持久的学习兴趣,使其主动、自觉地去学习,从而提高化学教学质量. 相似文献
78.
1调查结果概要
·8%的美国人是参与性网络及移动设备的深度使用者。
·另外23%的美国人是务实技术的接受者——他们使用高科技工具紧跟社会网络并有效率的工作。 相似文献
79.
平面上有7条不同的直线,其中任何3条都不共点:
(1)请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间交点的个数:
(2)请再画出各直线之间的交点个数不同的图形(至少两个);
(3)你能否画出各直线之间的交点个数为n的图形,其中,1分别为6,21,15?
(4)请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现一些什么规律? 相似文献
80.