浅谈数学作业的设计与批改

众所周知,做作业是学生运用已有知识解决问题的过程,是巩同知识形成能力的重要手段.作业的好与坏直接反映着学生学习的质量.可见,作业的设计与评判在教学中有着举足轻重的地位.如何提高数学作业的质量,发挥数学作业更多的功能,笔者从作业的布置和批改两个方面谈一些看法.     

基于主干河流修正TIN构建的DEM平原区河网提取

平原地区的河网提取一直是基于数字高程模型(DEM)的水系提取的难点。尝试利用主干河流修正不规则三角网(TIN),以提高DEM平原地区地形模拟的精度(基本方法为利用已存在的主干河流线,对其所经区域进行高程赋值,约束TIN的构建,然后进行DEM模拟),基于此进行平原区河网提取。实验表明,此种方法下,平原区提取的主干河流与实际河流有较大的吻合。     

想象力统治财富

新经济理论的代表人物保罗·罗摩说：财富来自想象。而比尔·盖茨则深有感触地说：微软的唯一资产就是员工的想象力。     

公共决策中网络协商民主的比较优势

网络协商民主在公共决策时,体现了直接参与、弥补"被代表"的不足、平等协商、理性表达等民主精神,提高了公共决策的科学化民主化水平,具有直接民主、代议制民主、协商民主和网络民主不具备的比较优势。     

基于HHM的公共危机事件网络舆情风险管理研究

分析公共危机事件网络舆情风险因素,构建网络舆情风险管理的HHM框架,确定重要风险场景,重点研究“官方行为---舆情热度”风险场景,并将HHM框架转换为指标体系,应用AHP法和ABC法进行风险量化和评级,为政府公共危机事件网络舆情风险管理提供参考。     

加强企业民主管理保障职工合法权益

大力推进民主管理工作,是中国企业管理制度的重要组成部分,也是《工会法》赋予工会的神圣职责。加强民主管理是实施科学决策、提高管理工作透明度、建立和谐稳定的劳动关系、调动职工积极性的需要。本文以健全完善企业职工民主管理制度,强化企业工会民主管理工作为切入点,就工会组织如何做好民主管理工作进行探讨。     

激发兴趣 遵循规律 提高能力

作文教学中教师通过调动学生的情感,帮助学生体验成功的喜悦,促进学生的写作愿望等手段,激发学生的写作兴趣,提高学生的作文水平。     

基于性别差异的大学生旅游消费行为特征研究——以南京市江宁大学城为例

以南京市江宁大学城大学生旅游行为的性别差异为研究对象,通过问卷调查,在定性、定量和比较分析的基础上,对该校大学生旅游行为性别差异进行了分析。     

“真游戏”与“真实扬景,”孰真孰假?--辨明“真游戏”内涵,反思实践误区(一)

去年6月初,安吉幼儿教育研究中心抽调了浙江省第一批“安吉游戏”实践园的330份有效问卷,将浙江省第一批实践园提出的关于“真游戏”的问题进行分类整理,并与浙江省第一、二批实践园的3666位园长和教师进行在线教研,探讨了“什么是‘真游戏’”及“如何实践‘真游戏’”。持续3个半小时的在线直播,吸引了省内外的幼教从业人员,观看人次达到7.8万。本次教研聚焦排在前三位的典型性问题:有逼真的场景才是真游戏吗?规则游戏是真游戏吗?教师介入游戏后还是真游戏吗?浙江省内“安吉游戏实践园”的园长、教师,与安吉地区若干幼儿园的园长、教师展开了深度对话。华东师范大学华爱华教授作了精彩点评,将“真游戏”的内涵与实践中的误区一一揭开。     

全媒体传播体系下科技企业数字营销的传播策略——以华为公司为例

全媒体传播体系下新技术和媒介的交融正在构建崭新的传媒生态,科技企业凭借其技术硬实力在技术与媒介融合的浪潮下助推品牌塑造与品牌传播新发展。本文以华为的数字营销行为作为分析对象,重点阐述在媒体融合的大时代背景下,科技企业如何发挥自身技术优势,从内容、渠道、用户体验方面建立有层次感的互文、互联、互动传播策略,满足科技企业的商业价值与升级发展需求。