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101.
杨思纯 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
第二十课《重要电话》讲了小女孩儿莎莎的妈妈值夜班,她一个人在家里,很害怕。老师问:"如果是你,你会怎么样?"其实我也有过这样的时候,但是我有一种方法,就是:拿一个很长的杆子或扫把,万一有坏人进来,可以用这些当武器打他。然后坐在沙发上看电视, 相似文献
102.
如果说电声广播是只听其声,不见其人,传递信息只能靠有声语言,身态语言的作用无法发挥。那么,电视广播则是既听其声,又见其人,因此,在运用有声语言表情达意时,必须注意发挥身态语言的作用。身态语言即指人的姿态动作、手势表情,也称行为语言。 相似文献
103.
两份日记:天阴沉沉的,难道是因为他(张国荣)死了吗我的心今天也阴沉沉的。昨天夜里我梦到了他,他在叫我,他叫我去陪他,自己最喜欢的人叫我去陪他,我是不是应该去我想了一天,我应该去。对不起,爸爸、妈妈,还没来得及报答你们的养育之恩,可我要先走了,我不能让自己最喜欢的人在天堂孤单,我要去找他……鉴于隐私,就摘抄这段吧!这是任何一家媒体都未曾报道过的事实。在张国荣跳楼自杀的第二天,广州天河区某家属院一个17岁的女孩子从一幢16层高的楼上跳下,当场死亡。生前,在这个女孩子的日记里,记满了对张国荣的爱和感情,从日记里可以看 相似文献
104.
心远 《中国电子与网络出版》2001,(Z1)
昨天这个博士生在大会上侃侃而谈自己如何发现电子出版巨头的安全漏洞,今天就锒铛入狱,面临五项美国联邦重罪的指控——触犯“数字千年版权法”的第一桩案例,顿时成为电子版权保护和言论版面自由两方对垒交锋的焦点 “用电子书砸他”(Throring the e-Book at Him)——这是《时代》周刊今年8月一篇特定的标题。有点儿调侃,有点儿煽情,是吧? 用电子书砸他?他是谁?就是图中这位小伙子,德米特里·斯克尔亚罗夫(DmitriSklyarov)。一个莫斯科软件公司的电脑程序师,一个26岁的俄罗斯博士生,两岁半儿子和四个月女儿的爸爸,当然,不用说,一个机灵鬼。 不论他多么机灵,多么有想象力,他也绝料想不到,在2001年夏天,他竟闹出这么个大乱子,在离家万里之外的美国坐牢,又惹得半个世界的人奔走营救他。 相似文献
105.
106.
107.
108.
介心 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1990,(Z1)
万物静观皆自得“万物静观皆自得”是宋代程颢《秋日偶成》中的诗句,意思是说,只有在静观中,才能真正领略自然万物的真意。这里的“静观”,也称“静照”是指一种不受任何主观客观因素干扰、专心致志的精神状态。这是消除一切直接性功利目的、进入审美体验 相似文献
109.
创设具有生活气息的现实情境,营造数学探究氛围,可以使学生对数学产生一种亲和力,缩短与数学的心理距离,从而将生活与数学有机地结合起来,最终改进数学教学的效果.然而,在实际教学中,创设现实情境也存在着一些问题,本文试通过几个案例呈现这些问题. 相似文献
110.
历史在瑞典是十分普及的话题——广播电视上、书报里——媒体上比过去任何时候都多。有些历史题材作品的作家是畅销书作者……但自相矛盾的是,在瑞典的学校中历史科目却是输家,因为最近几十年来它一直在被削减和边缘化。在学校课程表中,历史课时也许比在任何其他欧洲国家都少,尽管(这是积极的)公民学、社会研究还是所有学生的必修课。也许政治家们相信,电视和其他媒体会担负起学生离校后的历史教育责任。 相似文献