VB在AutoCAD二次开发中的应用

介绍了VisualBasic语言对AutoCAD二次开发的技术基础和重要性,建立了VB与AutoCAD的联系。通过齿轮结构参数化三维造型的实例,详细阐述了用VB6.0对AutoCAD进行二次开发的基本思路、主要步骤和具体方法。     

激活老师教育机智 实现最佳复习效果

<正>教育对象是一个个鲜活的个体,教育教学工作理应是一个不断创新的过程,教师应加强学习,不断更新观念,以教育者的智慧努力开发学生的潜能,才能更好地促进学生的成长和自我的提升。进入高三,便意味着高考在向我们一步步走来,同学们在进行紧张的学科复习的同时,身心上也往往表现出一定的焦虑、紧张等情绪,如何在指导学生搞好文化知识复习的同时,及时了解并正确帮助学生克服各种非智力因素带来的消极     

高校毕业生就业违约的行为与对策

高校毕业生产生违约行为,既有毕业生自身的原因,又有用人单位的原因;既有高校的原因,也有社会和就业体制的原因.防控办法如下:高校要加强就业协议书管理,用人单位要科学化招聘,要改善就业体制和完善相关政策.     

中等职业教育校企合作模式探究

校企合作是中等职业教育改革的一个重要方向,可以从根本上解决企业用工需求与中等职业教育相脱节的矛盾。本文从分析中等职业教育校企合作建设的现状及现实意义入手,探究了＂在校企合作中找出路,在校企合作中求发展＂的策略,旨在为中等职业教育校企合作指明发展方向。     

从学生视角浅谈中学语文学习的综合性体现——语文作文

中学语文的学习一直是学生语文学习的重要内容之一,但是学生对语文作文的学习过程中,学生学习难,很难理解教师教的内涵已成为制约学生学习语文的主要因素。本文从学生学习信息的接受与教师信息的传播的关系入手,认为写作是其他语文教学内容成效的综合性体现。从这一视角出发,将作文学习与其他语文教学内容成果联系,提出学生作文的系统提升之道。     

我的日记

4月20日星期六天气:雨今天,我像往常(wangchang)一样到学校去上兴趣(xing qu)小组的课。毛老师叫我们画自己心中最美的画。我画了一个公园,公园里有花、草、树木     

编拟选择题要突出“四性”

数学选择题是近几年在考试和检测中应用得较多的一种新题型。 选择题可以提高测试可信度,增大试卷容量,拓宽试卷的知识复盖面。但编拟选择题必须突出四性,否则将失去它应有的测试作用。 一、严谨性。即题意要清楚,不能含混,避免引起歧义。例如:“一个数增加20％后,再减少     

提升小学一年级识字能力的信息化教学设计与实践研究

小学一年级语文教学中,识字教学是其中极为重要的一项,关系到学生之后的各学科学习,只有做好识字教学,学生汉字量逐渐积累,才能为日后的写作、阅读打下基础,从而开发学生思维,使学生得到全面发展。为了优化小学一年级的识字教学,教师应创新思维,基于信息化技术丰富识字教学手段,强化教学效果。为此,以小学语文教学中发展学生识字能力的意义为切入点,以某市的四所学校为研究对象,详细分析小学一年级识字教学能力的信息化教学设计与实践的相关内容,以期激发学生的识字热情,为学生的语文学习夯实基础。     

大学生良好性格形成的关键时期探讨

人的性格形成经历了从童年到青年的漫长过程,而大学期间,则是定型阶段,这个阶段可塑性最强。因此,学校、家长、社会,尤其是教育部门,要通过不同的途径,运用不同的方法对大学生进行教育,使之形成良好的性格。如何在大学生性格形成的最后阶段给予大学生一些有益的指导、启迪,是我们每一个高校教育工作者应该探讨的问题。     

园艺疗法对大学生心理健康的影响

以园艺疗法为干预手段,以症状自评量表（SCL-90）测试评分为实验依据,研究园艺疗法在大学生心理健康教育中的可行性和有效性。随机选取40名存在心理问题的大学生,以之为研究对象,设计实验组和对照组前后测对比实验。在实验组开展为期16周,每周1-2次,每次1-2h的园艺疗法活动,实验前后分别对实验组和对照组进行SCL-90测试。研究数据显示,实验组10项测试因子实验前后评分均呈现出极显著差异性（all P<0.01）;对照组前后测数据差异无统计学意义（All P>0.05）;与对照组相比,16周后实验组SCL-90评分降低显著（All P<0.01）。研究表明园艺疗法对大学生心理健康有积极作用,能有效提升大学生心理健康水平,可为校园心理健康教育提供有效应对策略。