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181.
一位母亲失去了与她相依为命的儿子。丧子之痛,几乎令她痛不欲生。为了能让她的儿子复活,她跋山涉水去拜见佛祖,希望佛祖能赐予她灵丹妙药来救活自己的儿子。佛祖听了她的请求后,爽快地答应了她;"其实,这种药很一般,原料就是花椰菜的种子,不过这种子必须来自一个没有亲友死亡过的家  相似文献   
182.
第一次见到天空时间:出生5天 见证人:全家 今天,我和妈妈出院了,天上飘着可爱的雪花(是妈妈说的,还说这是今年的第一场雪,于是叫我“雪儿”),哇!好舒服呵,这比我原来住的地方大多了……太冷了,他们把我抱得紧紧的不让我看了……第一次说话时间:一个多月 见证人:妈妈 哦!我满月了,妈妈又在不厌其烦地和我说话,我终于忍不住冲着妈妈 “噢”  相似文献   
183.
云水谣     
一 水是云龙的灵魂. 一踏进这座藏于群山深处的小城,水,便以不同的存在方式,如影随形. 发源于青藏高原的澜沧江,从表村乡上松坪村入云龙境内,一路向南,流经表村和旧州的十九个村寨.伴着从高山之巅奔流向北的一江流水,一代代乡民逐水而居,生息繁衍,耕种劳作,生活安然.江边那座叫旧州的小镇,是我对云龙最初的记忆和认识.  相似文献   
184.
基于文体意识的语文阅读教学是落实学科育人的重要路径,但实际教学中出现了“文体教学目标与单元阅读目标割裂、文体类型定位轻率,阅读教学重点模糊、教师对文体特征感悟较浅,阅读教学方法缺乏针对性”三大偏差,背离了因“体”施教原意。为提高阅读教学质量,从语文核心素养中析出“由字及类,在建构与运用中把握文体语言、范例延伸,在读写训练中增强文体思维、观照语境,在想象中感受文体审美、类篇对比,在理解与借鉴中传承文体文化”四个维度进行小学语文阅读教学探究。  相似文献   
185.
张婕  张雨  刘赢忆 《大学教育》2022,(5):181-183
文章描述了在健康中国的国家战略背景下应用心理学专业家庭治疗课程的教学模式改革,报告了教学改革的效果。课题组通过前期研讨、科学论证、教学实践、逐步修正,最终建构出层层相扣、相互支撑的综合型教学模式;将翻转课堂教学、案例录像教学、校外实践教学和现场督导教学相结合。综合型教学模式能有效提升学生的职业素养和专业认同,同时也给教师提出了更高的要求。  相似文献   
186.
[目的]了解高校学术期刊编辑对科研诚信问题的认知现状,调研高校学术期刊编辑在高校科研诚信体系建设中的角色定位与功能.[方法]通过网络问卷开展调研,利用文献整理法、数据分析法、对比分析法进行研究.[结果]高校学术期刊编辑认为:我国高校科研诚信现状整体有所改善;编辑自身的科研诚信意识也在不断增强;80.10%认为编辑有必要...  相似文献   
187.
案例研究是一种实证研究方法,与思想政治教育在研究原则、研究对象和研究内容上具有共性。从管理学科借鉴该方法是思想政治教育学科理论和实践的共同诉求。将案例研究方法应用于思想政治教育学科需要构建属于本学科的案例研究范式,在研究过程中矫正研究误区,为思想政治教育研究提供新的方法选择。在思想政治教育学科开展案例研究是一个有益的尝试,但因研究对象的难测量性、研究问题的敏感性和研究内容的隐蔽性对案例研究的品质、理论、伦理提出了挑战。将案例研究运用于思想政治教育既要契合学科的研究内容和对象,也要守正自身的研究方法。  相似文献   
188.
忆馨 《世界文化》2009,(5):45-46
去年春季的一天,下午3时许,一架载有4名森林调查警员的飞机,从蒙大拿州的卡利斯贝尔的冰河国家公园飞机场起飞,前往弗雷塞地山脉的营地。  相似文献   
189.
四季帖     
忆苏 《大理文化》2016,(8):4-19
正立春立春的讯息,被窗外那群鸟儿畅快的歌声传播开来。前段时间只在中午天气温暖的时候聚在一起练习合唱的鸟群,在立春到来的这几日,变得勤快而欢腾。这些小生灵,最能感知到地气的变化,节令的一丝微小改变,都能被它们在第一时间内捕捉到。仿佛每天的天光,都是被它们叫亮了的。歌声明亮而轻快,如初生婴儿的啼哭般清亮,有种欣欣向荣的生机。太阳出来之时,合唱便暂停一个段落,鸟儿们展翅而去,不知是去觅食,还是到山野欣赏春色去了。  相似文献   
190.
    
忆苏 《大理文化》2013,(1):39-40
喜欢这个字:旧。喜欢字后面暗藏着的让人遐想的空间和深邃的隐秘。旧,有股神秘的侵蚀力。它和不同的字组合在一起,便有了一种恍若隔世的时光味道。旧光阴,旧故事,旧城、旧梦、旧人,旧物……一切事物,一旦和旧字交缠,就刻上了时光的烙印,弥散着旷远的沧桑和绵密的怅然。有用旧字做地名的。旧州。大理云龙县的一个地方。20多年前从一位女同学嘴里第一次听到这地名。  相似文献   
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