2008我想做什么

新的一年我想做什么呢？今天和几个同学一起聊天,我依然对教育充满了热爱,依然看起来雄心勃勃,不过说真的,我的内心开始趋于平淡,没了太多的追求。     

国际视野下的中国资历框架研究

终身教育体系建设的本质是制度创新,核心任务是建立一套鼓励终身学习、支持终身学习的制度,其中资历框架是最基础的制度,只有以资历框架为基础,其他制度才能逐步建立起来。我国目前尚未建立系统完整的国家层面的资历框架,虽对资历框架建设作了政策准备,但颁布的政策主要提出继续教育的学分累积与转换制度的重要性,并未明确资历框架的核心制度、运作机制、管理模式、实施主体等;国内关于资历框架的研究主要是国外经验介绍以及对资历框架中关键制度＂学分银行＂的探索,而对资历架构整体的认识及其对终身学习体系建设的重要意义还有待进一步深化;我国的资历框架相关实践已经积累了大量的宝贵经验,但实践探索的范围还非常有限,尚未形成完善的学习成果认证机制和组织机构,无法从根本上构建完整的＂学分转换体系＂。从国际经验看,建立资历框架也是破解当前我国终身教育的制度瓶颈,切实推进我国终身教育实践的关键。资历框架的建立应列为重点工程尽快开展,立法和质量保证是资历框架顺利实施的法律保障和质量保障。     

为你栽下一棵菩提树

如果这个世界真的有菩提树,那么,亲爱的父亲,我要——父亲常说,只要你还没有成家,在我眼中,你永远是个孩子。很多年前,我一点都不懂这句话,现在,我也不能真正地理解这句话,也许,在父亲的眼里,我真的只是个孩子,一个从未长大的孩子。昨天一大早,父亲打电话来,说,湖北的天气冷了吧,你自己多注意些。我说,我长大了,知道该怎么照顾自己了。电话那头传来了一阵沉默,突然之间,我不知道该和父亲说什么,似乎所有的话,经过自己的嘴巴说出口后,就会失去原本的意义,良久父亲说,这样就好,这样就好。那一刻我能感受到父亲语气中的那种放心,似乎在他的眼里…     

基于文献计量学的国内城市地域空间研究状况分析

利用文献计量学方法,统计分析了2001-2010年CNKI收录的城市地域空间文献,论述了文献计量学在城市地域空间研究中的应用,并分析了这些文献的文献学特征(载文量变化、研究对象、作者地区分布、科学基金资助情况和研究机构),揭示了该研究领域的动态变化和发展态势.结果表明,近10年间,中国"城市地域空间"研究的文献量逐年增长,2009年达到高峰.研究对象以城市群、城市圈和城市带为主,研究内容日趋深入.分区域来看,华东地区发表的相关文献数最多,西南地区最少;各种基金资助的文献占发文总量的35.08%,但70.69%的文献只受1项基金资助.     

拍死蚊子并不完全占理

正蚊子整天在你想安静的时候嗡嗡叫,让你不得安宁,睡不着。更罪该万死的是,它叮你,吸你血,除了传播疟疾、登革热、脑炎、丝虫病等,它们都是生不能做事、死不可做药的家伙。一句话,可恶的蚊子有百害而无一益,所以,当它把刺叮进你手背、脸上时,你一巴掌过去,让它死无全尸,一点也不觉得过分。可是当我告诉你一些事实后,你或许会发现,就算拍死一只蚊子,你也并不是完全占理。     

说说冠词

英语的冠词是虚词,它是放在名词之前,用来说明名词所指的人或物。冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)两种。不定冠词(a,an)含有“一个;一类”之意,用在可数名词前,表示泛指。定冠词(the),含有“这个;那个;这些;那些”之意,表示特指。我们目前已学的其常用法如下: 一、一个单数可数名词第一次出现,并且没有this,that,my,your等限定词修饰时,用不定冠词(a用于以辅音     

无价的遗产

我姥姥埃尔西去世的时候我只有17岁。她是我祖辈中最后一位离世的,我是她惟一的外孙。在律师宣读她的遗嘱前,我从没能完全体会到我姥姥的爱是何等深厚。宣读遗嘱的那一刻我永远难忘——那一天使我成为城中最富有的男孩。     

奥运金牌失踪之谜

"金牌储藏室"的后窗被人撬开,钢筋护栏被割断,那块被全校师生视若珍宝的奥运金牌不翼而飞了。这块金牌是一位奥运冠军捐赠给月亮湖小学的,其意义可不一般,所以急坏了校长。     

生活的颜色

许多年后,当你蓦然回首,你会发觉生活原本是这样美好……——题记生活,是一张稠密的网,是一条弯曲的河,每天,每时,每刻,我们都在网上不停地劳碌、在河中不断地奔波。从一根细长的丝,从一滴清亮的水中寻求生活,寻找生活的颜色。     

等待

我在街口等一位朋友，见离相约的时间还早，我便买了瓶饮料慢慢地喝着，打发着等待的时光。也许是有事耽搁，朋友久久不至。瓶子里也只剩下了最后的一小口。街上车辆和行人川流不息，我开始漫不经心地扫视着四周。我看到不远的街边坐着一位蓬头垢面的老人，身边搁着一个庞大的塑料袋，依稀可见里面装满了各样的瓶瓶罐罐，他正平静地看着我，就在我的目光快要离开的时候，