弥漫在勿忘我国度的水晶情缘

我叫雅菲儿,是冰国的小公主。在我出生的第一天,就有一个远道而来的巫师为我占卜说:"公主在13岁时将会获得三件宝贝,这三件宝贝中有一样可以预测她的未来,可是有一样则会要了她的命。"     

非洲马瘟诊断与防治研究进展

非洲马瘟是由非洲马瘟病毒引起的一种马属动物的以发热、肺和皮下水肿以及脏器出血为特征的媒介传播的烈性传染病,对养马业危害极大.非洲马瘟在世界许多国家和地区流行,且爆发风险在增加,特别是非洲马瘟无疫国/地区被传入的几率大大增加.加强相关研究对防控非洲马瘟具有重要意义.主要对非洲马瘟病毒进行了简述,对非洲马瘟的流行病学、临床...     

国家档案局办公室副巡视员、宣传处长尹力调研甘肃档案宣传工作

正(本刊讯)3月12日,国家档案局办公室副巡视员、宣传处处长尹力到甘肃省档案局调研档案宣传工作,并围绕如何加强档案宣传工作、做好档案宣传的策划等与局馆干部座谈交流。省档案局副局长张烜出席座谈会并介绍了近年来我省档案宣传工作情况。张烜说,甘肃省档案局高度重视档案宣传工作,在省委省政府的正确领导下,在国家档案局的悉心指导下,我省档案宣传工作紧紧围绕全省改革发展大局,整合资源,搭建平台,创新形式,为推动档案事业发展,扩大档案社会影响,提升公众文化素养发挥     

浅谈如何上好一节口语交际课——关于义务教育阶段口语交际教学的一点想法

义务教育阶段,如何做好口语交际的教学,是义务基础教育语文教学中的重要一环。2011版新课标颁布后,如何对口语交际课展开教学,本文通过教学概念、教学目标和教学设计三方面详细地进行了阐述。     

不同养老模式下老年人生活质量与信息查询行为相关性分析

目的：分析三种养老模式下老年人生活质量与信息查询行为的相关性.方法：采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,对中部地区1 320名60岁以上常住老人进行问卷调查,采用世界卫生组织生活质量测定表简表（WHOQOL-BREF）评价其生活质量,设计量表测定其信息查询行为.结果：中部地区机构养老模式下老年人的生活质量最低,家庭与社区养老模式下老年人的生活质量较高（P＜0.05）,且无显著差异（P＞0.05）.家庭和社区养老模式下老年人生活质量与信息查询行为呈中相关,机构养老模式下老年人生活质量与信息查询行为呈弱相关或无关.结论：改善中部地区三种养老模式下老年人居住环境,完善各项服务设施和加大医疗及信息设备投入,加大养老机构的硬件投入,是提高老年人总体生活质量和主观幸福感的重要环节.     

江西省人力资源服务业发展现状及趋势研究

人力资源服务业是现代服务业中极具成长力的产业之一,加快发展人力资源服务业意义重大。本文从分析江西省人力资源服务业的现状以及发展特点入手,指出了江西省人力资源服务业存在低水平竞争问题突出、产业链结构不合理、人力资源企业待规范、人力资源服务队伍的整体素质有待提高等问题。并根据当前人力资源服务业面临的基本情况和发展服务业的总体趋势,从政府和企业两方面提出了加快发展江西省人力资源服务业的可行性建议。     

印鉴图像配准方法的研究

随着社会经济的发展,银行业务量日渐增大,过去的手工识别方法已不能满足社会所需。印鉴图像配准方法作为自动识别方法的基础,是对标准印鉴和待测印鉴进行处理,为判断这两个印鉴是否出于同一个印章做必要的准备。本文采用一维化的印鉴图像配准方法,该方法包括印章图像灰度化、去除噪声、二值化和背景分割等预处理以及图像配准两部分。     

计算机网络用户的偏好分析及话题趋势预测方法

大数据环境下定向推荐起着重要的作用,而用户偏好是定向推荐实现的前提,因此对用户的偏好进行分析并有效预测用户的话题趋势,对于社交网络等环境下的推荐系统有重要的现实意义。本文以微博为例,分析用户的偏好分析,并预测其话题趋势。     

《萨米大冒险2》

海龟萨米（Sammy）和朋友雷（Ray）带着他们的乖孙瑞琪（Ricky）与埃拉（Ella）一起出海。不幸的是,他们被人类捉上了船,并在船上遇到了“龙虾”璐璐（Lulu）和“怪鱼”金宝（Jimbo）,他们将一起被送往全球最庞大最奢华的高科技人造水世界做展品。更不幸的是．萨米和雷在途中与两个乖孙失散了!被困在海底的萨米和雷想出了一个妙招,他们召集了一群海洋朋友里应外合,实行越狱大逃亡,并最终找到了他们的乖孙。     

提升在线学习参与度和学习效果的策略探究及有效性分析

随着技术的发展,网络教学显现出较大的便利性和优势,如何利用网络的优势为教师提供更有效的策略来支持课程学习的学生参与并且提升学生学习效果成为研究热点。该文基于知识情境化(Situativity)理论和同伴评价的方式,设计了一系列策略包括"认可作业""同伴推荐"和"提出问题",以支持在线学习讨论区的开展。希望通过这些策略,提升学生的学习参与度和学习热情,从而深化学生的知识学习。通过对评论的编码,分析这三个策略的有效性,并开展深入讨论,以期为进一步的在线学习的参与度和学习效果的策略探究提供有益参考。