中国古典文学特征六说

<正> 狂狷说。裴斐认为,中国古典文学的基本特征不是中和,而是狂狷。“以道制欲”,“正乎礼义”,不是作家的真实个性。雅俗并存说。周寅宾认为,中国古典文学的特征是雅(正统文学)俗(民间化文学)并存,相互交流的。诗教说。廖仲安认为,中国古典文学的根本精神体现在诗上,诗歌是古典文学的主     

绕口令《天上七颗星》及教法提示

绕口令主要培养幼儿的正确发音。它是一种训练发音器官各部分灵活运动和密切配合的有效形式。《天上七颗星》重点练习后鼻韵母eng和ing的发音。全文仅十句,每句五个字,通押“庚”韵(eng、ing)。前五句句式都相同,词性均相对应(方位名词、数量词、名词),而所表达的事物却面广、各异,读起来琅琅上口,易记易诵;后五句运用不同方式(“一脚”,“拿扇”……),不同的动词(“踩”、“扇”……)分别与前五句对应,准确贴切。这首绕口令所说的事情,都是幼儿熟悉、感兴趣的。从内容到形式不像一般绕口令那样生疏拗口,而     

真抓实干结硕果——广西中小学实验室建设纪实

最近笔者从有关部门获悉,“七五”期间,广西中小学实验室建设,已经验收1万多所学校,占全区学校总数的19％。 推动中小学实验室建设,实行按三个档次奖励教学仪器指标,鼓励抢先     

一个少年的救援

12岁的泰德是一个小学生,周末如果有时间,他常会骑马在山脉间的丘陵地带搜寻自家农场新生的牛犊。一天,他顶着寒风走出很远,迎面看到空中一架小型飞机发出两声巨响,呼啸着滑向山坡,在不远处翻了一个跟头,便再没了声响。泰德策马向前,他看到机舱里有两个人头朝下蜷伏在里面。泰德用力打开了舱门。飞行员满脸是血,后排坐着一个老妇人,她倒在那儿一动不动,裤子上全是血迹。“快爬出来!我闻到汽油味了!”他冲着他们大喊。飞行员有点反应,但身子被保险带系着。泰德迅速替他松开保险带,那人挣扎着爬出舱门,便栽倒在地上。泰德用尽全身气力,连拖带…     

母亲的诗

生活是一条河,我们泅渡其中,有时承载着不测波涛的冲击,有时面临着心灵抉择的迷茫,有时感受着浪花飞溅的温情……无论世事怎样变幻,母爱永远是心灵的港湾。母爱是小声的叮咛,教会我们从生活中学会感动;母爱是黑暗中的火把,温暖了我们孤寂的心灵;母爱是一座灯塔,照亮了我们前行的路途。——引子     

浅论“道”、“政”之间的传统史家权力－以刘笑几为中心的考察

本以唐代名史学家刘知凡为中心，探讨了传统史家权力意识的历史和化根源，着重分析了史权与以皇权为代表的专制主义势力间矛盾冲突的原因和表现，同时也对这种史权意识在刘知几身上的特殊表现了作了一定的探析。     

守望

轻歌曼舞的云雾水烟连绵起伏的顶峰山巅飞流直下的瀑布水川在蜿蜒的公路盘旋透明的雨滴一颗颗地划过眼前这路好长好长一如我们长长的向往     

如何在高中化学课堂中开展反思性教学

一、反思及反思性教学孔子曾提出"学而不思则罔"以及"吾日三省吾身"。反思是人类社会前进的巨大动力,没有反思的辅助那就仅仅是纸上谈兵。反思性教学,最早是由美国教育学家杜威引入教育领域的,意思是在教学过程中要结合反思。我国反思性教学广泛遵循熊川武教授的观点,他认为将"学会教学"与"学会学习"有机结合在一起,也就是不仅要知道如何去教,而且要知道如何去学[1]。在高中化学课堂中开展反思性教学,既可提高教学效果,促进教师专业发展,也可提高学生学习效率和化学素养。     

跳山羊

正5月12日晴今天下午,天高云淡,阳光明媚。爸爸笑眯眯地对我说:"宁忆,我们到小公园里去跳山羊吧!"我一听,高兴得一蹦三尺高,"好!好!"边欢呼边兴冲冲地直奔小区公园。一到小区公园,我们先挑了一块空地。游戏开始了。爸爸蹲下身子,弯下腰,笑呵呵地说:"宁忆,爸爸来当‘山羊’,你只要从爸爸身上跃过,就算胜利了!""好!好!"我大声叫好。可当我正要抬起腿跳过去时,感觉爸爸这只"山羊"太肥大了,他庞然大物地"站"在我面前,我不由得手心冒汗,这么高的"山羊"我能跳过去     

秋千荡啊荡

<正>一俗话讲“春乏秋困”,真是一点没错。我打了一个大大的哈欠,正赶上秋千向下荡去,结结实实吃了一大口凉飕飕的风。倩倩不满地抱怨：“真是服了你了,睡神,醒醒,白老师在下面看着呢。”我心想她看见了又能怎么样？她管天管地还管得着人家打哈欠啊。正想着呢,白老师那“温柔又慈爱”的声音,像条动作迅猛的毒蛇一般钻进了我的耳朵里：“崔小安,你没吃午饭吗？蹬板的时候注意用力！用力！”我的双腿听话地、机械地做着动作。