猜想--打开数学思维的钥匙

“怎样才能学好数学 ?”相信许多同学都曾不止一次地想过这个问题 .说真的 ,回答这个问题远比解一道数学问题要难得多 .影响数学学习的因素有很多 ,但是我们认为有一种精神是学习数学所必须具备的 ,那就是对未知世界的大胆猜想和坚持不懈的探求精神 .本文从一个问题出发 ,说明怎样才能更好地学好数学 ,从而展现数学如何使一个人变得更聪明 .问题 1　点Ｐ是双曲线ｘ2ａ2 - ｙ2ｂ2 =1上任意一点 ,Ｆ2 为双曲线的右焦点 ,Ａ1、Ａ2 分别是双曲线的左、右顶点 ,直线ＰＡ1、ＰＡ2 分别交右准线ｌ于Ｍ、Ｎ ,试证∠ＭＦ2 Ｎ为定值 (如图 1) .　　　…     

应用复合型传媒人才的内涵及培养体系建设

信息技术革新带来了传媒业态的巨变,对新闻传播教育提出了新的挑战,为媒体输送应用复合型新闻传播人才成了社会对高校新闻传播专业教育的新要求.明确应用、复合型新闻传播人才的内涵,并通过完善新闻传播人才培养方案、优化新闻传播专业课程设置、完善新闻传播专业实践课程教学方法,构建应用、复合型新闻传播人才培养体系,对高校培养出卓越新闻传播人才具有重要意义.     

“命名”激励学生标新立异——关于一道思考题的教学案例与反思

<正>《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。     

兴趣是学习的源动力——浅谈如何提高汽车专业课的学习兴趣

本文针对中等职业学校的生源特点及汽车专业课的课程特点,结合笔者在教学中摸索出的经验,探讨了在专业课教学中激发学生学习兴趣的教学方法,从而提高汽车专业课的教学效果。     

陶行知先生和育才中学在抗战中的事迹和贡献

1939年至1945年6年时间里,陶行知先生积极撰文讲演、参政议事,为坚持抗战奔走呐喊、筹集募捐。除躬身参加抗战活动外,他创办专门接收难童的育才学校,施行教育改革,发展生活教育,推行战时教育,将专业知识教育和抗战民主宣传结合起来,与中共南方局密切协作,培养学生坚决的抗战意识,组织学生进行抗战义演,在“大后方”树立起一面抗战建国教育的光辉旗帜,为抗战的最终胜利做出了超凡的功绩。     

有一个地方,是心底最温暖的栖居地

1微博上有一个热搜话题是“有一种冷叫妈妈觉得你冷”,但在我们家,正好相反——“有一种冷叫爸爸觉得你冷”.刚进入农历十月份时,气温也有十几摄氏度,对于我这种“火气正旺”的年轻人来说,冷是不怕的,最冷的腊月里我也就穿两层裤子.但今年刚入冬的一个早上,我爸就帮我把秋衣、秋裤放在床边,小声叮嘱着:“今天必须穿,低温才几摄氏度.”对此,我很不属,心想:我一大早也不出门,温度是多少我也感受不到啊.我带着这种反抗意识和秋裤抗争了三天,最后还是乖乖地穿上了.     

养狗

小时候我住在外婆家,外婆喜欢养狗,我和表妹也喜欢,现在外婆不养狗了,离开狗快两年了,还真有点儿想念那段养狗的日子。外婆家的第一只狗是从外地买回来的,它的名字特洋气,叫加利。它刚来时不是很大,身上的毛很长,像一只狮子。表妹常把加利洗得干     

湘西草堂楹联集锦

湘西草堂在衡阳曲兰乡,为王船山先生晚年著书之处,其所存楹联或采自船山诗句,或成于后世名人之手,逸响伟辞,动人心魄。观其楹联,可以想见船山先生的高风亮节与学识文章。     

铝锅

父母是很爱我们的,对他们的要求应该少一些,再少一些。事后我觉得自己有点好笑,却已伤了父母的心。     

剑川乌头中的两个二萜生物碱

目的研究剑川乌头中的二萜生物碱.方法用硅胶柱层析进行分离,用有机波谱学的方法进行结构鉴定.结果分离鉴定了2个二萜生物碱:3-去氧-8-去乙酰滇乌碱(3-deoxy-8-deacetyl-yunaconitine)和acoforesticine.结论这两个化合物均为首次从该植物中分离得到.