应当充分发挥班集体的作用

当前,在思想教育工作中,不少同志看不到学生班集体是一个强大的教育力量,忽视班集体在教育过程中的作用.如在思想教育经验交流会上,在宣传报道工作中,往往偏重于介绍班主任如何辛辛苦苦地做后进生的思想工作,校领导如何分片包干负责后进生的思想转化工作等教育方面的经验.当然,介绍做后进生的工作经验是完全必要的.但是,班主任在工作中如何发挥社会主义制度下所特有的班集体和校集体的力量,这方面的经验,介绍和报道的则比较少.其中一个重要原因是一些教育工作者忽视组织和培养班集体.     

做一个新时代的红色少年儿童

这一课的目的要求:通过介绍大革命时期及大跃进中的红色少年的英雄故事,教育儿童立志做一个新时代的红孩子。教学内容和教学步骤:开始教师揭示一幅新时代儿童幸福生活的挂图,让孩子们欣赏图意后,提出下列问题:①这是一个什么地方?图中的孩子在做什么?(这是在一个美丽的公园里,一群活泼的孩子在愉快的唱歌,欢乐的跳舞。)②他们脖子上的红领巾告诉我们,他们加入了什么组织?(戴上了红领巾的小朋友,都是光荣的少先队员。)     

试论家长的威信——学习马卡连柯教育思想的一点体会

在家庭教育工作中,有些家长常常抱怨儿童“不听话”,出现这种现象的原因之一,是由于他们在儿童心目中没有树立起威信造成的。那么,在社会主义社会中,形成家长威信的社会基础是什么,以及怎样树立家长的威信呢?     

覆膜玉米田杂草发生规律及防除技术研究

报道了豫西地区覆膜玉米田杂草的优势种及发生规律，在试验的基础上，总结出了一套行之有效的防除技术，筛选出了有效药剂、浓度及配方。     

新媒体平台在高校学生管理中的创新应用研究

随着Web2.0时代的到来,大学生的思维方式及生活习惯都在新媒体的影响下发生了巨大的变化,新媒体视阈下的高校学生管理也成为了当下的热门课题。笔者围绕新媒体在大学生中的使用情况及各类新媒体的流量接入情况等问题,做了充分的调研,获取了大量有价值的数据。接下来以数据为导向、结合各类新媒体的特点、围绕高校学生管理的重难点,从学校、学院及班级三个层面分别进行了研究。提出要通过制度的完善及教师新媒体工作意识的提升,做到学校层面解放思想、引领潮流,学院层面紧随潮流、挖掘特色,班级层面把握动态、上传下达,从而形成学校、学院、班级三个方面的合力。     

药学类卓越期刊与一流学科协同发展的分析与思考

文章以入选"卓越计划"的9种药学类期刊与入选"一流学科"建设的13所高校的药学类(药学和中药学)学科为研究对象,从期刊涵盖范围与学科结构优化、期刊载文量与学科发文需求、期刊学术影响力与学科引领创新等方面分析研究了卓越期刊与一流学科协同发展情况.结果 表明,药学类卓越期刊办刊基础好,二级学科基本覆盖,优势学科得到凸显,近年来载文量不断提高,为学科发展提供了强有力的支撑.但前沿学科还需完善,个性化服务有待提升,目前期刊发展水平尚不能完全满足学科冲击世界一流的需求.在当前"破五唯"、破除"SCI至上"的背景下,各卓越期刊和高校应以建设世界一流中国期刊为目标,在"卓越计划"实施"总量控制、开放竞争、动态调整"时应瞄准前沿、围绕学科发展需求,吸纳全球优秀稿源,强化示范引领作用,提升期刊在全球学术界的学术声誉和公信力,带动刊群整体升级,早日实现期刊和学科协同发展,为科技强国建设做出更大贡献.     

吸纳多元参与力量，形成课程治理合力——以“春蚕养殖”为例

科学的课程发展理念是推动课程治理的基础,而新课标则是确定课程发展理念的指挥棒。本文通过充分挖掘课程与课程之间的内在联系,以新课标为导向,遵循多元主体参与、学生为本、资源整合等原则,吸纳家庭、学校和社会各方力量参与,构建整体性、连贯性、系统性、灵活性的育人体系,形成课程治理的合力,进而让学科融合更具广度和深度。