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何如涛 《数理化学习(初中版)》2006,(7)
1.通过数据分析,考查探究性学习能力例1表1表示夏季某些湖泊随水深不同,水温和水中溶解氧的变化情况.收集这些数据是为了研究一些问题.下列问题中,不属于该项研究的是()表1水深/m水面13579111315171921水温/℃232221201510655444溶解氧/mg/100mL121211964333222(A)鱼有时游到湖面甚至将嘴伸出湖面进行呼吸的原因是什么(B)水温和溶解氧与阳光能射入湖水的深度之间的关系是什么(C)浮游植物主要在近水面处生长的原因是什么(D)湖泊中的溶解氧主要是来自空气中的氧吗解析:本题是研究湖泊水的深度和温度对水中溶解氧的影响.通过对收集数据的分析… 相似文献
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何如涛 《数理化学习(初中版)》2002,(1)
1.被溶物质未完全溶解例1 20℃时,把30克NaCl放入70克水中搅拌,求所得溶液中溶质的质量分数(已知20℃时NaCl的溶解度是36g). 分析:计算溶质质量分数时“溶质的质量”是指已溶解的溶质质量,未溶解的物质既不能算入溶质质量,也不能算到溶液的质量中. 相似文献
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同学们学完了H2、C、CO还原CuO三个重要实验后,便知上述实验有许多地方相似,但也存在某些差异。现列表比较:H_2、C、CO还原CuO实验的比较@何如涛$江苏兴化市城东中学 相似文献
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在校长培训工作中,实践研究教学活动是贯彻理论联系实际原则,以学促变,学以致用的最佳途径.通过这条途径可以把培训内容与参培校长的实际工作融为一体,使他们带着问题去汲取理论知识,在实践中理解理论、端正思想、启迪思路,然后用所学理论去探讨好的工作对策、发现新的问题,再依据新问题确定下一步学习的理论取向和研究方向. 相似文献
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新自由主义经济学的高等教育市场化观点评析 总被引:7,自引:0,他引:7
在新自由主义经济学关于高等教育的价值观理论中,高等教育市场化标示着高等学校系统从权力分配、管理运作到教育内容安排等全方位的再建构的思想指向,它关涉到在意识形态层面与“立场”紧密相关的价值观问题、文化观问题等。如何从理论上思考和回应这一层面的问题,是我们在高等教育市场化改革大潮之下不可回避的深层次思想基础问题。本文认为,在这一层面,新自由主义经济学关于高等教育市场化观点也许为我们提供了批判与思考的理论支点。 相似文献
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文章从团队组成、学科带头人、教学工作、教学研究、教材建设等五个方面构建了高职国家级教学团队评价体系。 相似文献