生命教育理念融入“大学生心理健康教育”课的组织与实施

本文分析高校加强生命教育的原因,指出心理健康教育课程中加强生命教育的作用与意义,并从心理知识、教学方法、心理教师、课程考核上的融入四个方面提出生命教育理念融入心理健康教育课的方法。     

实验创新应用

小学自然课中的实验可以分为三类:一类是让学生发现问题的实验;一类是让学生积累事实的实验;一类是让学生用所学知识解决实际问题的实验,这就说明了在培养创新人才的任务中,自然实验教学必须营造“探索--转化--创造”的学习氛围,锻炼学生发现、创意、表达、交往的技能.     

虚拟社区在线信任的影响因素：来自元分析的证据

【目的/意义】为了明确虚拟社区中在线信任与其前置变量和后置变量的关系和影响程度,提升研究结论的 普适性。【方法/过程】采用元分析研究方法,对国内外102项涉及在线信任的实证研究进行量化综述。【结果/结论】 研究结果表明,前置变量中,社群认同、感知专业性、信息质量、服务质量、社区支持、共同愿景、动机对在线信任的 影响最为显著;后置变量中,付费意愿、使用意愿、态度是在线信任影响最显著的三个因素。同时,研究识别出样本 量、样本类型、性别以及社区类型这四个方法学特征是不同研究之间存在异质性的部分来源,对特定影响因素具有 一定的调节作用。【创新/局限】本研究梳理了信任影响关系,部分解释了相关研究结论不一致的问题,为虚拟社区 在线信任的进一步研究和应用提供理论依据;但基于少量研究的调节变量分析应该谨慎解释,后续研究应该发现 更多能调节在线信任关系的变量。     

文化视域下的大学生心理援助

我国大学生心理援助工作成绩斐然,援助理念推陈出新,援助技术日新月异,援助主体范围逐步扩大,援助效果不断提升。同时,由于我国心理援助工作的理念和技术源自西方文化,缺乏完整而成熟的本土消化过程,客观上影响到了心理援助的实效性。如何破解这一困境是心理研究人员的当务之急,本文从文化断层、大学制度文化、文化心理、援助方式四个方面做出回应。     

基于概念格的企业群体创新偏好挖掘研究

为精准捕捉各类企业创新偏好信息,提出一种专利数据驱动下基于模糊三支概念格对企业创新偏好进行群体画像的模型,以专利IPC信息为切入点层次化抽取企业群体创新偏好共性特征,实现领导型、稳定型、潜力型、危险型四类企业创新偏好的差异化多粒度刻画。在此基础上提出模糊三支概念格相似度定义,构建带有相似度的创新偏好模糊三支概念格,揭示各企业间创新偏好关联关系。以中国集成电路设计行业数据为例实证验证模型有效性,结果表明模型可以清晰展现各类企业差异化创新偏好领域布局以及结构布局,为企业竞争战略制定及政府创新决策提供理论依据及参考。     

“围城”之爱：帕斯捷尔纳克的两段婚姻

鲍里斯·列昂尼多维奇·帕斯捷尔纳克是享誉前苏联乃至全世界的作家和诗人之一,曾因长篇小说《日瓦戈医生》而获诺贝尔文学奖。帕斯捷尔纳克1890年2月10日出生于莫斯科,父亲列昂尼德．奥西波维奇．帕斯捷尔纳克是著名画家,母亲罗扎丽娅．伊西多罗夫娜．帕斯捷尔纳克是著名钢琴家。与父母过从甚密的奥地利著名诗人里尔克是他钟爱的诗人之一,正是i猢人启发了帕斯捷尔纳克对诗歌的热爱与向往。     

如何认识游泳训练中的疲劳

1前言 游泳作为一项以体能主导的竞技项目，在教练员追求科学训练时，运动员身体会出现疲劳。训练规律本身就是不断重复着训练疲劳恢复的循环过程，如何把握好疲劳和恢复程度，并对其实行严格的科学监控，具有重要意义。     

在问题与想像中放飞创新思维

伟大的科学家爱因斯坦说过这样两句话：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要；想像比知识更重要，因为知识是有限的，而想像却能包容一切!的确。在自然科学领域内。如果没有了问题与想像，无数的发明与创造都将无从谈起；在数学的学习过程中。如果插上了思考与想像的翅膀，就会进发出朵朵创新思维的火花。     

论如何完善我国房产信贷立法

一、房产信贷及其社会效应房产信贷,是指金融或商业等机构向有一定支付能力的商品房消费者调剂资金余缺的信贷行为和信用关系。房产信贷不仅是一种信贷行为或放贷业务,而且是一种信用关系,它不仅包括贷款信贷,而且包括销售信贷等多种形式,其对象一般是个人或家庭商品房消费者。