大学生篮球技能测试方法改革的实验研究

采用文献法、访谈法、观察法、专家法以及实验法,制定了“篮球技能比赛测试法”。该方法体现了篮球运动固有的集体性、竞争性、对抗性、游戏性、灵活多变性和技术全面性等特点,与广大学生平时篮球活动的内容方式紧密结合,比目前高校普遍采用的单一的篮球技能测试具有更好的可靠性、有效性和客观性,更加节省时间和体现对学习过程的评价,因此能更好地引导广大学生通过篮球运动进行健身娱乐并形成相应的能力和习惯。     

一种特殊的“红”——鲁宏

两声清脆有力的哨声,把同学们的目光聚到了新上任的体育老师身上。“同学们好,你们知道红色有几种吗?”咦?体育老师怎么问起这个与体育毫无关系的问题?我正纳闷着,只听老师说“有曙红、朱红、淡红,还有鲁宏。”“鲁红?鲁红是什么红?我学了五年国画,怎么从没有听说过呢?”这时,队伍鸦雀无声,看样子,同学们和我一样也急于知道答案。老师顿了一下,脸上浮现出一     

江苏省高等师范专科学校英语专业教学调查报告

根据国家教委对师专英语专业教学的要求,我们于1990年3月成立了省调查领导小组,共有五位同志组成,分别于1990年5月和10月主持了我省师专英语专业的终点与起点测试,以后又召开了全省师专教务处长、外语系主任座谈会,对我省师专教学现状作了进一步调查,现将调查的主要情况综合报告如下。     

让孩子成为学习的主人--学习陈鹤琴教育思想的体会

陈鹤琴是我国幼儿教育的开拓者和奠基人，创建出具有中国特色的幼教理论和实践体系。“让孩子成为学习的主人”是陈鹤琴活教育理论中儿童主体性原则、活动性原则的具体体现，教育工作者必须进一步转变教育观念——从单纯注重幼儿知识教学转变为全面注重幼儿素养的早期培养，承认幼儿的主体地位，从“绝对权威”转变为“指导者、合作者”，切实改进教学实践，不断提高教学质量，促使幼儿更加主动、健康地成长。笔者在此谈谈幼儿教学实践中的三个转变。　　(一)教学方式——以“传授式”转变为“引导发现式”。　　在教学活动中，激发了幼儿的…     

爷爷的毡靴

从我记事起，我就清楚地记得米赫伊爷爷的毡靴穿了十多年。而在我记事之前还穿过多少年，那我就说不上来了。爷爷常常看着自己的脚，说：“毡靴又穿透了，该换靴底啦。”     

研究级学科文献收藏指标体系研究

就高等院校研究级学科文献收质量和水平的评价标准进行了探讨，并建立了可行的定量评价体系。该体系同时也适合于科研院所，公共图书馆，情报中心等文献收藏部门。     

高校勤工助学工作现状及模式探析

【正】近年来,随着高校招生规模的不断扩大,家庭经济困难学生在高校学生中所占比例不断攀升。我国政府及各高校一直致力制定和完善高校家庭经济困难学生资助政策和措施,现在已经建立起了以国家助学贷款为主体的高校家庭经济困难学生资助政策体系,主要包括:以国家助学贷款为主的学生贷款制度,以国家奖学金、助学金为主的奖助学金制度,勤工助...