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171.
当前,我国教育改革已进入攻坚阶段,教学模式发生转变。本文中笔者从不同角度探讨了新的教学模式,并提出了个人的一些见解。 相似文献
172.
夭风 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):133-134
随着教育的普及以及教育终身化理念的深入,高等学校的成人教育逐渐受到社会各方面的关注,如何提升其教学水平以及加强其教育管理模式,逐渐成为各领域学者深入探讨的问题.而在有关成人教育工作中,学生档案的管理是其教育工作中不可忽视的重要环节,也是做好成人教育工作的重要基础.对此本文从高等院校成人教育学生档案管理的特点、存在的问题以及解决策略三个方面进行了详细的分析,以期为今后的档案管理工作贡献一份力量. 相似文献
173.
【目的/意义】从科学计量学的角度测度我国新时期科技评价体系改革进程,有利于从全局角度把握科技评价的发展方向,指导情报学领域深入参与科技评价体系改革的相关研究和实践。【方法/过程】以近些年发布的所有相关政策文献为研究对象,通过内容分析、共词分析和社交网络分析方法,分析了不同改革阶段下政策焦点主题的变化、重要改革措施和核心政策发布机构的合作情况。【结果/结论】我国新时期科技评价体系改革进程可分为通知部署阶段、初步深化阶段、环境优化阶段和规范修正阶段;政策持续关注高校建设、评价体制改革和科技创新,随着改革的推进,改革重点逐渐由高校建设推进到职称制度改革和评价指标规范使用;国务院、教育部、人社部、科技部、财政部和发改委等机构起到重要作用。【创新/局限】本研究仅针对中央部门发布的相关政策文件进行分析,并未涉及地方政府发布的政策,并且未进一步探究政策的具体落实情况。 相似文献
174.
175.
风 《武汉体育学院学报》1985,(4)
翟天山撰文指出:教育改革首先是教育观的变革。“新教育观”应包括以下几个方面的内容: 一、新事业观——开发性教育代替适应性教育。过去,人们只强调教育要适应社会经济发展水平。而现在提出教育必须走在经济发展的前面,使之成为开发性事业。二、新人才观——创造型人才代替书生型人才。过去,人们往往认为听话、会记、会背、考试成绩好的学生是优秀生。而今天则强调学生要有创造精神、创造才能和实际 相似文献
176.
178.
中国女排在巴塞罗那的奥运会上惨败,痛定思痛,女排到了该是猛醒的时候了!“女排精神”束缚了女排女排“五连冠”的辉煌业绩铸造了“顽强拼搏、团结奋斗、无私奉献、为国争光”的女排精神,其深远意义早已超出了体育界,溶入了我们民族的时代精 相似文献
180.