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王俭同志是淮阴市四化建设中涌现出来的先进知识分子的典型(事迹见本刊第十期)。为了使全市人民正确认识知识分子在四化建设中的地位、作用,及其对社会主义现代化事业的贡献, 相似文献
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引导得法学得轻松──巧解分数应用题同心县城一小黑立才分数应用题,尤其是比较复杂的分数应用题,数量关系比较抽象、学生理解比较困难,而且不同题型又容易引起混淆。这就需要教师在解题思路和解答方法上给学生以正确的引导。我在教学时,分以下几步,环环相扣引导学生... 相似文献
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走下竞争激烈的七月考场,余下的日子便是等待了。 那天中午,我坐在院子里看书。“桑金才同志,你的信。”身穿绿色服装的邮递员递给我一封信。阜阳来信?!我急忙打开信封。“我被合肥铁路工程学校录取了!”我欣喜地向屋里的父亲喊。父亲忙丢下活计,跑出来笑咪咪地望着浅黄色的信封。唉,没白辛苦,儿子总算有出息了!父亲心中有一种无言的自豪。 我接下去看信,一数字映入我的眼帘——7000 相似文献
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理解光电效应,掌握光电效应所遵循的规律,一般情况下通过两条线索比较易于完成,这两条线索是:一是光的频率线,二是光的强度线. 相似文献
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柳进才 《山东教育学院学报》1996,(3)
思维能力是读写能力的核心,要提高阅读能力,须从培养阅读思维能力抓起。象培养其他能力如写作能力一样,培养阅读思维能力,要从阅读思维能力的基本功抓起。研究阅读思维的基本功.有三个方面:1.因素,即阅读思维有哪些基本的运转方式;2.结构,即阅读思维的基本过程;3.速度,即阅读思维的敏捷性与敏锐性。本文谈的是阅读思维的基本过程。阅读思维是一种心智活动,是在被称为“黑 相似文献
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钦北愚 《黑龙江教育学院学报》2004,23(1):9-11
江泽民同志在十六大报告中 ,十分强调理论创新的重大意义 ,提出理论创新是其他一切创新的前提。对此 ,通过对理论创新的哲学基础的分析 ,论证党的第三次理论创新与坚持马克思主义的一致性 ,进一步证明“三个代表”重要思想是第三次理论创新的必然成果 ,是发展着的马克思主义。它把马克思主义提高到了一个崭新的高度 ,成为全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同的思想基础。 相似文献
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严,就是老师严于律己,以身作则,率先垂范,就是老师严谨治学,一丝不苟,认真负责,就是老师对待学生的是非功过赏罚分明。老师高标准、严要求,言传身教感召学生。这样的严师才能育出高徒。 然而,目前却有些老师乱套错用师严。其严严在老师的面部表情,有的老师在学生面前总是板着脸故 相似文献