恰当构造函数，可使不等式问题证明简捷化

在解决一些不等式问题时,若直接去证明（或解答）,问题的解决过程可能会很复杂．若能从所给题目条件中的不等关系出发,去探索,去寻找条件与证明的结论之间存在的规律,“恰当”构造出一个沟通条件与结论不等关系的新函数,利用函数的单调性和最值,便可使不等式问题的解决过程得到简化,使问题解决简捷化．因此构造函数成为证明不等式的良好“载体”．如何有效合理地构造出函数是使不等式问题获得证明（或解）的关键．     

软件开发中的资源共享研究

ActiveX、OLEDB、ODBC、ADO等技术 ,在软件开发中具有明显的资源共享意义。通过它们 ,共享思想可以在软件资源开发中得到应用。OSS的涌现 ,为软件开发中的资源共享开辟了新纪元 ,可避免重复开发造成的浪费 ,提高用户二次开发能力 ,有利于软件人员提高技术水平 ,等等。参考文献 6。图 1。     

张扬个性 激励创新

农村中小学多地处偏远山区，由于受客观物质条件的限制和滞后的传统观念、人文精神 的影响，少年儿童普遍缺乏敢为天下先的进取精神，心理上存在很大的依赖性和易支配性。 在农村学校开展“体验教育”活动，必须让学生摆脱束缚，解放自我，充分张扬个性，积极 进取创新。为此，我们应注意做好以下几方面的工作：一、创设宽松的体验环境。心理学告诉我们，一个人在紧张、压抑的 精神状态下，思维会呆板或混乱，甚至出现思维空白。宽松自由的环境是孩子们思维活跃、 想象丰富的必要条件，心情舒畅、精神振奋是创造力最容易得到表现的状态。所…     

多媒体技术及其在图书馆信息服务中的应用

文章概述了多媒体技术, 分析了多媒体技术应用于图书馆信息服务的必要性和可能性, 指出了多媒体技术在图书馆信息服务中的主要应用领域。     

石雪晖:建成『南方吐鲁番』

澧阳平原,一片神奇的土地,这里有上万亩亩产值过万元的“万元地”。澧阳平原,来了一位“葡萄神”,建成了“南方吐鲁番”。这位“葡萄神”就是湖南农业大学教授、博士生导师石雪晖。石雪晖,1976年毕业于湖南农学院并留校任教,1987年赴日本留学,主攻果树生理学,专攻葡萄栽培。上个世纪八九十年代,一种叫做“提子”的进口水果走俏中国市场,每公斤卖到三四十元。市民,在赞誉,这东西太好吃了!商人,在盘算,这东西太好卖了!石雪晖,在思索,不能再“进口”了!这种“提子”就是欧亚种葡萄。欧亚种葡萄以前在我国只有新疆吐鲁番等地可以栽种。南方是否…     

施工中的成本管理

自实施项目法施工以来，以项目经理为首的项目经理部，对整个项目的实施实行了全过程的管理。在这个管理过程中，如何有效的实施成本管理，对于施工企业的生存与发展，极其重要。通常，项目成本的运行过程分为：成本预测及测算、成本控制、成本分析和成本考核等一系列的环节。成本管理控制目标必须首先是全过程的控制，不应仅是控制道路的生产成本，而应控制的是道路使用周期成本的全部内容。下面通过对项目成本管理多年的实践，总结出一套项目成本管理的经验模式。     

论信息市场的宏观调控

宏观调控是现代市场经济的基本特征,信息市场的繁荣和发展也离不开国家的宏观调控。文章从分析信息市场的交易特点和运行环境出发,比较系统地论述了中国信息市场宏观调控的具体对策。     

简洁中的深刻 朴实后的精彩——读《课例：幂函数》有感

《课例：幂函数》发表于本刊2011年第5期,本期的栏目内容为这个课例的读者点评的集中选登。 至截稿日期6月30日,共收到一线教师及教研人员的点评来稿46篇．栏目组认真审阅了每篇文稿．这次的支稿不仅重视对课例的思想、方法和技术的赏析和学习,而且更加注重从课例中汲取有益的教训．     

基于学生人性基础的教学思维初探

人性不是预设的,而是生成的;人性不是抽象的,而是现实的;人性不是单维的,而是身心两个维度综合的产物。教学思维中的人性特征主要为学生人性的全面性和发展性、学生人性的具体性和明确性、学生人性的生成性和复杂性。教学思维与人性之间存在着紧密关联,教学思维离不开人性基础,塑造学生的人性是教学思维的成立之基;尊重学生的人性是教学思维的运行逻辑;提升学生的人性是教学思维的自觉使命。     

基于.NET平台的电子报刊系统设计与实现

信息技术的发展使得信息存储和传输介质电子化,因特网尤其是万维网的广泛使用,催生了电子出版时代的到来。电子报刊属于电子出版物,从服务内容、传播渠道、技术手段到阅读方式都是多种多样的,它为绿色办公做出了巨大贡献。本文就河南省高校校报联合平台的设计与实现进行分析。