应树立正确的家庭教育观

一、家庭教育是一个人形成良好品德性格的关键家庭教育在德育方面的作用很突出。家长的一言一行、一举一动总会影响孩子,这样天长日久、潜移默化,家长的品德、言行、性格都会给儿童留下深刻的影响。学龄前期是儿童个性形成的重要时期,幼儿有着接受各种思想的生理和心理基础。前苏联教育家克鲁普斯亚说过:“儿童时代一些最初的印象在人一生中留下痕迹……我们要在儿童生活的最初几年,非常细致地和深思熟虑地来对待他们的教育,这一点是非常重要的。”所以,品德教育要先入为主,孩子最熟悉的人是父母,父母是孩子的第一任教师。所以,孩子早期的思…     

换位的视角不一样

三国时的孙权，小时候也像其他生在权贵人家的纨绔子弟一样，整日里架鹰牵狗，变着法儿玩乐。零花钱人不敷出时，手下的心腹就给孙权出主意说，为什么不去找管财政的大臣借点花啊，你是谁呀，那些人恐怕做梦都想找机会巴结你呢，只要你一开口，他们马上就得把大把的金银孝敬出来。孙权一听也对，立马直奔“财政部”。     

浅谈农村中学的化学教学

一、从学生实际出发,重视非智力因素的培养,以促进智力的发展。 农村中学的学生,智力因素(观察能力、思维能力、想象能力等)相对较差,因此,重视对学生非智力因素(兴趣、动机、情感、意志、性格等)的培养就尤为必要。心理学家认为,非智力因素和智力因素在一定条件下相互促进,学生学习上的成功是二者共同作用的结果。     

从“虐猫事件”谈开去

事件:2006年3月初,天涯社区、猫扑等网站惊现一组照片,照片展示了一名时髦女子如何用高跟鞋踩死一只小猫的全过程。惨不忍睹,触犯众怒。线索显示,女子背后还牵扯利益团体,疑似受雇于人。国内确实已有制作贩售类似虐待小动物影像的网站,用来满足一些人的畸形心理的需要。女子的恶劣行径和一些人求购此类光盘的现象引发了众人的强烈谴责。不妨还是先从“虐猫事件”入手——为什么正常的人会对动物实施如此不可理喻的暴行?其实,早在1960年,心理学家就曾做过“残忍是不是人类天性”的实验。当受试者被实验者告知可以对一名男子实施电击时(其实电…     

毕业祭:答辩

英文里有Graduation Ceremony,我觉得中文里可以对应的是"毕业祭",一种只属于毕业生的仪式。在这热闹的开学时分,我不禁想告诉学弟们:虽然这可能将是一段散乱又漫长的旅途,但最后风景属于你们。     

关于培养学生科学素质的几点思考

大力发展科学技术是我国的基本国策。科学技术的发展不仅需要广大科技工作者在各自的领域奋发努力赶超世界一流水平,而且需要提高全体国民特别是广大青年学生的科学素质,使科学精神深入人心,这样我们的社会才算真正步入了科学时代。因此,在实施素质教育的今天,如何正确理解科学素质,如何全面地培养学生的科学素质是每一个教育工作者必须充分重视的问题。本文拟就这两个问题谈谈个人的几点思考。一、全面认识科学家的形象,培养学生健全的人格很长时间以来,我们对科学家有一种非常偏颇的认识。一方面在某一方面有惊人的天才,很轻松地…     

突出高职专业的特色——谈涉外保安专业发展的特点

我国高职教育自20世纪80年代以来,经过多年的实践改革试点和理论探索,逐渐出现高等技术应用型人才培养道路的蓬勃发展局面。随着振兴东北老工业基地的需要,根据产业结构的调整,加大专业调整的力度,大力培养涉外保安应用型人才。本文阐述我国设置特色涉外保安的可行性,突出涉外保安的特色,搭建良好的涉外保安发展平台。     

家校合作视角下的中学德育教育策略研究

中学阶段是人生成长与价值观形成的重要阶段,在全面建设社会主义现代化强国的背景下,实施德育教育,对于培养中学生正确的政治观念、远大的理想信念、良好的道德品格,以及实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有十分重要的意义.本文探究的主要内容包括,家校合作背景下实施中学德育教育的意义,实施中学德育教育的家校合作的方式与内容、劳动教...     

创设高中地理思维课堂,全面提升地理核心素养

地理思维课堂,对改变学生思维僵化具有重要的实用价值.本文通过对地理思维课堂的实践探索,结合学校的实际做法,提出课前以"问题思考"为主,关联学科;课中以"问题拓展"为主,促进思维可视化;课后以"问题反思"为主,设计"思维作业",全面提升地理核心素养.     

“哑巴功”了得的杨氏兄弟

北魏华阴人杨椿在孝文帝太和初年．和哥哥杨播、弟弟杨津一起．都被选调到皇宫中任职．其中哥哥杨播成了孝文帝的近臣．杨椿和弟弟则跟在冯太后身边．．一家兄弟三人同时成了皇宫里的红人．别人羡慕得眼睛都红了．但身处高墙大院里的哥仨个高兴劲儿还没过．就陷入到了深深的麻烦之中．对他们来说．这事处理不好．不要说什么荣华富贵．脑袋还能不能在脖子上长着都是问题．