数学阅读,这些能力你具备了吗

数学阅读不仅有助于数学语言水平的提高及数学思维能力的培养,而且是实施自主学习的有效途径。因此,数学阅读能力的培养是不可忽视的,要想真正成为学习的主人,就要养成良好的阅读习惯,具备一定的数学阅读能力。一、培养逐字阅读的能力逐字阅读能力是数学阅读的基本能力,但有相当一部分学生却不具备这种阅读品质。影响这种阅读习惯养成的原因,一是有的老师没有让学生逐字阅读教材的习惯或是意识不强、要求不严格,唯恐浪费了上课时间,或     

孔令辉 乒乓王子

上期载：马文革在1991年那段逆境中的日子的所有表现及中国男子乒乓球队处在低迷状态中的所有决心，都在孔令辉年轻的心中留下深深的烙印，这种烙印让他至今仍回味无穷。而与此同时，孔令辉的每一天每一刻都发生了慢慢的变化，他感觉不到自己正走在一条光明的大道上。找在孔令辉的家里曾见到过几帧刘国梁着西装革履在柔光镜下拍的明星照，虽是一时兴起之作，但有板有眼，非常上相；孔令辉也有一套这样的明星照，不过他穿着便装，坐在那里傻傻地笑，像一个十六、七岁的中学生。这对叱咤世界乒坛的宝贝兄弟（12月10日，孔令辉又夺得了亚洲杯乒…     

中国足球目标何在

也许一次亚洲杯的失利并不应该引起如此大的议论,但本届亚洲杯后从球迷到媒介对国家队的指责之声至今不绝于耳,几乎所有的人都将中国队在亚洲杯赛上的表现直接和将在世界杯外围赛上可能的表现联系在了一起.中国足协主席袁伟民在1月3日的总结会上说:要动真格的,要讲实话、真话,暴露真实思想,交流真实思想,面对现实,不回避任何问题.要让总结成为备战世界杯外围赛的动力.中国足球真的到了要好好总结的时候了.     

解读文学与历史的互文契合

互文性理论本身涵盖了许多重大的文学问题,其涉及的层面十分广阔,是当今最流行而又使用最混乱的文学批评.新历史主义产生于20世纪80年代的英美文化和文学界.在后现代主义的语境中逐渐形成“新”的文学批评方法.本文力求给新历史主义找准定位,并结合新历史主义批评在中国的应用,对我国新时期文学提出建议.     

子罕辞玉

宋人或~①得玉,献诸子罕~②。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人~③,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”稽首~④而告曰:“小人怀璧,不可以越乡。纳此以请死也。”子罕置诸其里,使玉人为之攻~⑤之。富而后使复其所。(《左传·襄公十五年》)【注释】①或:有人。②子罕:春秋时期宋国的司城(掌管工程建筑的官)。③玉人:雕琢玉器的工匠.④稽首:古时的一种跪拜礼,叩头至地停留多时。⑤攻:加工。     

苦难创造坚强

坚强、稀有的性格便是这样创造出来的:苦难,经常是后娘,有时却也是慈母;困苦能孕育灵魂和精神的力量;灾难是傲骨的奶娘;祸患是豪杰的好乳汁。([法国]雨果《悲惨世界》)     

探根源、寻策略,让小组合作走向有效

小组合作学习是新课程所倡导的一种自主学习方式,是提升学生学习参与度的一种有效途径。如何才能让每个孩子都能在小组合作中有收获有提升呢?在小组合作交流研究的初始阶段,我曾对常规课堂进行了观察和了解,发现学生的小组合作交流存在着以下几种现象。     

港台诗歌鉴赏

艾青说：“诗是艺术的语言——最高的语言,最纯粹的语言.” 当代诗歌创作的阵容很庞大。在大陆当代诗歌发展的同时,港台也涌现出一批颇有成就的现代诗诗人。这些诗人包括余光中、洛夫、蓉子、白荻、非马等。