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一、活动设计意图有的人认为蚂蚁是一种有害的昆虫,讨厌它,甚至想方设法消灭它。可我们班的幼儿却时刻关爱着这细小而又不显眼的动物。在他们心目中,蚂蚁是不寻常、不简单的。“我们快来逗蚂蚁啊!”幼儿高兴喊,“蚂蚁来呀来,快快来吃饭。什么饭?黄米饭!什么菜?炒青菜!什么筷?毛竹筷!什么碗?烂泥碗……”这首丰富有趣的儿童诗在课余时间常常听到幼儿随口而念。不经意地三个一堆、五个一群伏在课室墙上的一角等待蚂蚁的出现。这首诗,让我们小二班的小朋友们,喜欢与蚂蚁们聊天,关注着蚂蚁的生活世界。本主题活动的探索,让幼儿更关心周边的事物,… 相似文献
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一种基于永续盘存的知识存量测度改进模型 总被引:8,自引:0,他引:8
知识存量反映了一个国家的知识生产状况和创新的潜力,对知识存量的测度,有助于我们掌握国家知识资源的总量。文章在对现有的知识存量测度模型进行分析的基础上.提出了一种基于永续盘存的知识存量测度的改进模型,并利用永续盘存的思想建立了一种基于科技文献的知识存量测度模型。 相似文献
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5月23日,"巧夺天工——2013春季青田石雕艺术展"在浙江杭州举行。青田县石雕产业和发展局局长朱荣欢在会上表示,从6月1日开始,青田石雕将实行"身份证管理制度",每一件青田石雕都将有自己的防伪身份证明。此举将大大促进青田石雕市场的健康发展。浙江青田是著名的侨乡,青田石雕则是青田县的支柱产业,该县有3万多人从事石雕的生产和经营产业,行业产值逾10亿元。朱荣欢表示,为了促进产业规范发展,诚信经营,青田 相似文献
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设计意图 大班幼儿的观察和理解能力比中班阶段明显提高.能独立运用完整句式表达一些简短的小故事。他们常常喜欢收集一些废旧图书剪下的图案或旧图卡,拼拼、玩玩、说说。为了进一步培养幼儿的口语表达能力、创造性思维以及自主学习习惯,我设计了本次组图讲述活动。组图讲述形式灵活、富于变化.避免了一般看图讲述活动中图片单一的缺陷,也区别于排图讲述,情节设置符合大班幼儿的认知特点, 相似文献
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培养学生的审美能力是素质教育的重要内容,是新课程教学改革的重要方面。也是语文教学的任务之一。本文从课堂教学与审美能力培养的角度,阐述了语文教学中的一些实践探索.主要从可操作层面上总结了语文教学的一些可行性方法:引导观察,在观察中培养学生的审美感知能力;品味语言.从语言入手培养学生的审美欣赏能力;注重分析,在分析比较中培养审美判断能力;发挥想象,培养学生表达美、创造美的能力。 相似文献
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上海崇源2013年秋拍钱币专场将于12月中旬举-行,拍品分为古钱、机制币、纸钞、金银锭、书籍杂项五大类。名家旧藏荟萃。 相似文献
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以南海历史事件、新闻数据及文献资料为语料库,围绕南海领域特征,设计了基于分面分类法的主题词表顶层框架,从主体、物体、行为、资源、主题以及空间六个维度对南海领域主题词表进行概念描述;随后,通过候选词抽取、分类、筛选和主题词确定及词间关系识别,构建了南海领域主题词表。该词表梳理了领域内核心概念间的内在逻辑与知识脉络,为南海文献资源的语义分析提供组织工具与关联基础。 相似文献