中职学生自信培养的路径

正近些年来,有关自信心的研究已受到越来越多的心理学家的重视,有研究表明,自信心的个体差异不同程度地影响着竞赛、成就、归因、就业等多个领域内个体的心理和行为;此外,作为稳定的人格特质,自信心还深刻地影响着心理健康及健全人格的形成与发展。培养良好的人格品质已经成为当前我国学校教育的一个重点,自信心作为一种重要的人格品质,它对健康的心理和成功的人生有极大影响。当前,随着高校的扩招和普高热的影响,中等职业学校生源整体素质下降,周围评价和自我评价较低。在     

《国际贸易实务》课程“立体教学法”改革探讨

国际贸易实务作为一门专业基础课,具有很强的实践性和操作性。通过一线教育工作者的努力,该课程的教学方法已突破传统的纯讲授模式,形成了"案例教学法"、"小组流程教学法"和"软件操作教学法"等较为先进的模式。本文基于本科国际贸易实务课程教学实践,分析"案例教学法"、"小组流程教学法"和"软件操作教学法"等教学模式存在的利弊,通过对课程内容的设计,课堂流程的实施等方面的研究,提出国际贸易实务课程"立体教学法"。在加强教师引导能力的基础上,充分发挥学生的学习主体作用,引导学生牢固的掌握课本知识,灵活运用专业技能,全面提高综合素质和学习能力。     

2013大学英语四六级考试改革后的教学思考:英文电影与听说教学

2013年12月大学英语四六考试改革对听说教学提出了新要求。理论上,运用Krashen第二语言习得理论"五大假说"分析了英文电影适度引进听说教学基础的实践上,教师可通过选片、梳理和听力口语训练三个环节,以适应改革对英语听说的最新要求。     

“十四五”海关科技融入地方科技创新体系的必要性及发展路径探析

简要介绍当前海关科技资源的总体概况,从践行总体国家安全观、优化口岸营商环境、提升履职把关成效等方面对近几年海关科技取得的成效进行概括.基于扩大对外开放、维护国门安全、促进跨境贸易、推进科技创新等需求阐明现阶段海关科技面临的挑战,并对海关科技工作在体制机制方面存在的短板问题进行剖析,同时,有针对性地从融入地方科技顶层设计规制、纳入地方科技人才队伍、列入地方技术创新平台建设、嵌入地方成果转化链条、并入地方科普体系建设等方面提出海关与地方科技融合发展的建议对策.     

制造业数字化创新对绿色创新绩效的影响:基于吸收能力的调节效应研究

以我国制造业为研究对象,实证研究了数字化产品、工艺和服务创新这3种数字化创新模式对绿色创新绩效的影响,并分析了吸收能力的调节效应,结果表明:数字化产品创新对绿色制造绩效有正向影响,对绿色营销绩效有负向影响,吸收能力均发挥正向调节作用;数字化工艺创新对绿色研发和营销绩效有正向影响且吸收能力均发挥负向调节作用;数字化服务创新对绿色研发绩效有正向影响但吸收能力发挥负向调节作用,对绿色营销绩效有负向影响但吸收能力的调节作用不显著,对绿色服务绩效有正向影响且吸收能力发挥正向调节作用.     

赋予情感 丰富数学教学语言

正语言是人们交流思想的工具,也是教师进行课堂教学的重要工具之一.正如苏霍姆林斯基所指出的:"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率","教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具."教师运用恰如其分的语言,能够准确地传递教学内容中所蕴涵的思想原理,扣紧学生的心弦,让学生对知识的渴求如登高一样,欲罢不能.笔者结合教学实践,谈谈数学课堂中教学语言的应用.一、简约的语言,言简意赅,准确明了现代装修中,简约主义以追求居室空间的简略,摒弃不必要的"浮华"而大行其道.尤其广告语"简约而不简单"深入人心.在数学课堂教学中,简约就是干净利落,教学语言不冗长,抓重点,简洁概括,有的放矢.如教《三角函数的诱导公式》这     

含泪的微笑——解读《呼兰河传》文本内的叙事张力

《呼兰河传》是萧红写于生命之尾的一部作品。她以悲剧性的生命体验,着力于故土的景物人的书写,表达了她对呼兰河小城的追忆和回顾。萧红以成人与儿童的双重叙事视角,欢乐与凄凉的情感基调,明净与阴暗的文本色彩,展示了一幅幅明暗交织的生存图景。文本叙事元素的多重变奏使得文中的叙事充满了耐人寻味的张力,拓展了文本的审美意蕴的同时,也给予读者丰富的审美想象,传达了不尽之意。     

广告翻译策略的心理认知探究

广告翻译研究离不开对译者的心理活动的研究。译者为解决广告翻译问题而产生的一系列心理要素和选择的心理过程步骤构成了翻译策略。本文从心理认知角度对广告翻译策略的本质进行探讨,并通过广告翻译实例论证元翻译策略在翻译实践中的应用。     

高职院校《基础会计》课程设计若干问题探讨

《基础会计》课程是会计专业的入门课程,此门课程教学效果的好坏,对后续课程将起到决定性的作用,而本课程又是一门操作性极强,内容比较复杂、系统性较差的课程。为了使学生能够快速入门,为将来职业生涯打下基础,本文以本校为基础,对《基础会计》课程在教学设计过程中的若干问题进行了探讨,期望能够达到好的教学效果。     

好老师是天赋异禀还是后天养成

在伊丽莎白·格林的新书《成为更优秀的教师》中,教师们将工作形象地比喻为其他职业,如医生、护士、运动员,甚至是室内音乐演奏家.他们有共同点：需要高超、复杂的技巧,而且这种技巧能加以学习、训练和改善.总之,教师的教学能力是可以慢慢培养的.