成功的要素并不多--看柳传志的创业经历

柳传志是一个创业的传奇。这个传奇的意义不仅仅在于他领导联想由11个人20万元资金的小公司现已成长为中国最大的计算机公司,更重要的是,他的传奇故事对许多立志创业的青年人来说,是一种激励,这个传奇让每一个中关村创业青年都可以怀有这样一个希望——“如果我足够地努力,也可以像柳传志那样地成功。” 柳传志令人鼓舞地以亲身经历告诉青年人,创业成功所必需的要素其实并不多。     

保险业的客户忠诚及其影响因素分析

论证了客户忠诚对保险业的重要性。并从保险公司的角度出发，分析了影响客户忠诚度的主要因素。在此基础上。提出了提高保险业客户忠诚度的方法和建议。     

反恐怖——另类战争

父子兵 20年前,五角大楼军事家脑海中有一场假想战争,苏联军队发射导弹攻击纽约金融区、华盛顿和内布拉斯加州俄马哈市郊深入地下的战略空军指挥总部,企图一举瘫痪美国经济、政治和军事,触发世界大战.     

会装才会赢

自然界的生物为了保护自己,大凡都会练就一门独特的防身术,诸如警戒色、拟态等,不胜枚举。但目前科学家发现的一种小动物,它的     

大众传媒对大学生形象过度负面报道的现状、影响及原因调查分析——以昆明高校为例

本文通过有效的调查,详细的材料,周密的数据,分析了大众传媒对大学生形象过度负面报道的现状、影响及原因,从而探析大众传媒如何定位大学生的形象问题。     

少年笔耕——陈佳妮的故事

2001年春天的一个早晨,在昆明21世纪图书中心,一位15岁的中学生陈佳妮被一大群小读者团团围住,气氛很是热烈。原来,这是在签名售书,书名很奇特,叫做《童言有诈》,作者就是陈佳妮。这本书不光文字是陈佳妮写的,书里的许多天真有趣的插图,也全是她画的。由于这本书说出了当代少年心中的话,插图又别致新颖,所以书一出版,就受到中学生们的欢迎。陈佳妮是云南师范大学附属中学的学生,彝族。浓眉大眼,     

初中数学分层教学策略分析

初中学生对事物的认知水平、智力水平和学习能力等存在差异,针对这一情况,在数学教学中对不同学生进行分层教学显得尤为必要.分层教学的核心是因材施教、因人施教,是针对学生的详细学习情况,制订全面分层的教学计划,使每一个学生都能得到适合的、有针对性的教学.在应用分层教学策略时,要对学生进行分层、制订分层的教学目标、分层提问、分层练习、分层讨论、分层作业、分层辅导、分层评价,以获得更佳的分层教学效果.     

把住契机 发展职教

把住契机发展职教单人慧《职教法》的颁发实施给职业教育的发展带来前所未有的好机遇，它明确了很多矛盾解决的思路，我们要以此为契机，在政府统筹安排下，解决好突出问题。当前职教最难的问题是招生难．而其根源又在出路，要解决好毕业生的出路，就应该着力解决下面三个...     

瓶花

我们喜欢瓶花是因为我们失去了花园。看卢梭的那些题为“花与花瓶”的画,看到最后才会有“这是什么花”的念头,但也仅仅是念头罢了。是什么花并不重要,重要的是花很美。我历来热爱有规模的繁丽,喜欢在细节上有所变化但统一在一种装饰风格下的重复,卢梭的“瓶花”就是这样的。这样的繁丽和重复需要热情,一种专注、内视的热情;需要朴素,朴素才能耐得住重复的寂寞;需要天真,一种纯净的终生不可改变的天真。生性天真单纯的卢梭对花和树叶的兴趣贯穿了他的整个绘画生涯。除了“瓶花”这样的题材外,他的“热带丛林”系列画描绘了大量的经过想象力…     

现代教育技术支撑下的课堂教学

本文阐述现代教育技术和现代教育引入课堂教学中，使课堂教学发生深刻的变革，使课堂教学的教学设计呈现新的特点，使教学手段得到更新，掀起了教学软件的开发和使用，使课堂教学的时空观获得延伸，把我们真正带入信息时代的新型的课堂，使我们的教学适应时供的要求。