劲速而动风尚无限——试驾07款赛拉图

连绵的阴雨，给昆明带来丝丝凉意：心情也随天气而渐渐低沉？雨过天晴．能和一辆充满激情的车相会．是一件多么令人愉快的事情。终于，我们盼来了这天。     

多媒体在小学数学教学中的运用

在小学数学课堂教学中恰当地运用多媒体,能使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而优化课堂教学,大大激发学生的积极主动的学习热情,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,从而达到提高教学质量,优化教学过程,增加数学课堂教学效果的目的。一、利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣著名教育家乌申斯基曾说过:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会     

培养良好学习品质 促进学生心理和谐

小学素质教育是指着眼于儿童和谐健康发展,以完善和提高儿童综合素质为根本目的的教育。其中培养学生良好的心理品质是素质教育的一个重要方面,也是学生生动活泼发展所必须具备的素质。在小学语文教学中,虽然学生的智力因素得到了一定的培养,但学习品质的培养却被忽略了,这显然不利于学生综合素质的提高。学习品质包括的内容比较广泛,下面我仅从情感、人格、意志三个方面谈一谈自己的看法。     

为时光隧道点盏灯

为时光隧道点盏灯昆明青年殷晓俊万没有想到,他几赴法国,几乎拼尽家产换回的一堆翻拍旧照片,会引起如此轰动。以“云南沧桑话百年”为主题的展览会,第一天就吸引了春城近两千名观众,这对于付出巨大代价的殷晓俊来讲,是个欣慰的消息。那些旧照片仿佛为时光隧道点燃了...     

刘伟：风雨丽人行

她是从山东走出的第一位乒乓球世界冠军，赫杜塞克杯上三度刻下她的名字，七次世界冠军的荣耀见证了她作国球手时的辉煌；从领奖台到北大，世界冠军变成了了燕园法学院课堂上一名普通学生，她完成了人生一次重要转折，犹如脱胎换骨般的蜕变；现在的她，正在探索竞技体育与高等教育结合的新模式，并渴望在重新定位后，能找到自己的价值所在。     

牛津大学科技成果转化路径及启示

英国牛津大学依托成立的ISIS创新有限公司,通过政策引导、明确产权、确定收益分配,构建科技成果转化的运行机制,把学校的科研成果与风险投资者的商业运作有机结合起来,通过建立网站、成立创新俱乐部、创建科技园等办法,大力推进并成功实现了研究成果的商业转化．这一实施路径对于提高我国大学科技成果转化效率具有重要的启示作用．     

南方菟丝子寄生对喜旱莲子草叶片光合特性的影响

以盆栽的喜旱莲子草（Alternanthera philoxeroides）为实验材料,研究了南方菟丝子（Cuscuta australis R.Br.）寄生对喜旱莲子草叶片光合特性的影响。结果表明,南方菟丝子寄生致使喜旱莲子草叶片的净光合速率（Pn）、蒸腾速率（E）、气孔导度（Gs）、水分利用率（WUE）、气孔限制值（Ls）、Fm值、Fv/Fm值和相对叶绿素含量都呈现明显的下降,而胞间CO2浓度（Ci）和Fo值表现出相反的趋势。南方菟丝子的寄生减弱了喜旱莲子草的光合作用,而净光合速率的下降主要是由非气孔因素限制引起的。     

枇杷果肉酶促褐变的研究——Ⅱ.酚酶的理化性质和对抑制剂的反应

在批把果肉酚酶提取分离的基础上,对酚酶的适宜pH条件和热稳定性以及对几种抑制物质的反应作了探索,结果表明酶A、酶B的最适pH范围分别为4.2～4.7和5.8～6.5,两种酶在pH6.5～7时较为稳定、酚酶具有较强的耐热性,当60～70℃时酚酶仍有较高的活力和较好的稳定性.抗坏血酸、苯式硫脲、亚硫酸氢钠、DT T(二硫赤苏糖酵)对酶A、B都有不同程度的抑制作用。0.05mmol/L铜试剂对酶B有显著的抑制作用,而对酶A的作用不明显,EDTA对酶B基本上无抑制作用。     

新课程下英语教师角色观念的转变

在英语教学中，教师往往是按照事先备好的教案上课，教师是一切课堂活动的“主角”，学生在课堂中的大部分时间里都处于被动的听和记的状态。新课程强调学生的主体参与，要求教师在英语课堂上真正激发学生的学习积极性：由灌输变为引导；由高高在上的权威变为学生学习过程的合作；由完全按教案上课变为课堂教学活动的组织和协调；教师对学生的单一的优劣评价应变为对学生的多元化及形成性评价。     

浅谈大学英语教学模式的变化

近年来,随着英语在社会上的作用越来越突出,大学生的英语能力,特别是英语交际能力被提出了更高的要求,针对这种趋势,我们大学英语教学也面临着改革,尤其是教学模式需要进行相对应的变化.