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101.
当前,上海部分高等学校,在校园文化建设的学术研讨与实践中,已经涉及的命题相当广泛。校园文化的许多概念还未及形成严格的定义,对许多概念的内容和外延,还没有统一的认识。为把高等学校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地,更好地贯彻中央关于社会主义精神文明建设指导方针的《决议》和教育体制改革的《决定》,本刊欢迎高校的广大教师、学生、干部以及高教研究人员就下列命题继续深入开展研讨:  相似文献   
102.
刘伶燕  戈炳珠 《蹦床与技巧》2006,(3):21-23,F0004
辽宁省第十届运动会青少年组蹦床(单跳)比赛于2006年7月16日至17日在辽宁省沈阳市举行。此次比赛是我国正式开展此项目以来辽宁省规模最大的蹦床赛事:本次比赛共设6枚金牌,其中网上男子团体、男子个人、女子团体、女子个人各1枚;单跳男子个人、女子个人各1枚。全省共有10个代表队共57名运动员参赛,其中网上男子21人.女子21人;单跳男子8人,女子7人。  相似文献   
103.
茶歌     
(尾‘万肠一Ij:1666 5666}5333 2333}翼遇}气“纠巡川枷遍)l濒)6 6 16l,!哟,l一l}丝,}丝弓}昼通』旦一遏里}l哟!}肆11.唱着茶歌上山来2.唱起茶歌走四海(上山(走四来)海) 青青的茶山 茶乡的茶叶 116范2惹人爱人人爱(惹人爱)。认人爱)。蜘一︵”是‘一}‘哎,哎,二述}你采东呀乌龙茶呀”遍}。契细溢巧香我采西呀,心灵手雾里栽呀,龙井飘彝,}‘。}0、。}。。}。。}。遂}。2喂!喂!采得新茶毛尖茉莉满兜兜,碧螺春,采得姐妹春满茶山心花开,添异彩,哟哟采外细天中气怀好2.景艺2王3 3 36,J、小茶农,J、小茶农}迫独}”遍 志气高呀,茶乡美厂、气妙1掣…  相似文献   
104.
一、16PF的理论基础 十六种人格因素测验(简称16PF)是美国心理学家,人格特质理论代表人物卡特尔(R·B Cattle)经过多年的系统观察和科学实验,用因素分析法慎重确定和编制成的一种可靠的测验。这个测验是以卡特尔的“特质概念”作为理论基础的。经过多年的反复研究,卡特尔和他的合作者确定人们能够在十六种根源特质(其中包括十五种人格因素和一种一般智力因素)上进行比较(具体见下表):  相似文献   
105.
加强高校学生教育与管理,防止学生误入非法传销组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对非法传销组织的真面目、一般欺骗手段进行了论述,让高校学生更多的了解认识非法传销组织,从而增强防范意识,提高防范能力,最终远离伤害。  相似文献   
106.
读懂父亲     
我从部队转业分配到农业银行工作,自从我在机关升职之后,每次回老家,父亲便要我陪他到老老少少的熟人家走走.我觉得这是父亲的虚荣心使然,是想借我抬高他在乡邻中的地位.  相似文献   
107.
您不信任我     
出租车把我载到一座大楼前。“劳驾”,我对司机说,“别关计价器。我到公司里去去就来,然后我们再朝前开。”司机不满地皱了皱眉。“也许,先结账不是更好吗?”他问。“不不,我还要继续坐您的车呢,”我说,“瞧您,不信任我吗?您想我会溜掉?”“我什么也没想,”司机说,“什么样的乘客都有嘛,有人会溜,有人不会溜……”“哎,这就是说,您还是认为我可能会溜……那好!我把我的帽子押在您这儿。”“您说哪儿去了!”司机生气道,“我要您的帽子干吗?我信任您……您把公文包留下再走。”“”““啊,什么?”我冒火了,“行啊,我…  相似文献   
108.
弋戈 《科学启蒙》2011,(3):17-19
“大头孩子”的奇怪行为 大头孩子的后脑勺特别大,有棱有角的,他已经两岁半了,可还不会说话,成天自顾自地玩,不想搭理谁。  相似文献   
109.
根据ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力认可准则》(CNAS-CL01)的要求进行仪器设备的配备、使用、校准或核查、授权、维护等管理活动,是检测实验室的重要工作.介绍了在各环节进行管理的流程和方法以及开发的配套管理软件,为实验室仪器设备管理提供参考.  相似文献   
110.
刘赞  戈广安 《中国记者》2012,(6):100-101
"敢说""会说"一直是主流媒体在引导舆论时的追求。所谓"敢说",就是敢于亮明观点、敢于提出判断;所谓"会说"就是指要选择一个好时机、用公众能够接受和认可的方式引导。  相似文献   
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