“我”与白嘴鸦的对话

我:据说你们白嘴鸦寿命很长,你们,还有梭鱼,总是被我们的自然科学工作者举出来作为寿命非常长的例子,你多大岁数了?白嘴鸦:我376岁。我:哎呀!真了不得!真的,活得好长呀!老先生,换了是我,鬼才知道已经给《俄罗斯掌故》和《历史通报》写过多少篇文章了!要是我活了376岁,那我简直想不出来我会写过多少篇小说、剧本、小东西!那我会拿到多少稿费啊!那么你,白嘴鸦,在这么长的时间里干了些什么呢?白嘴鸦:没干什么,人先生!我只是吃喝睡觉、生儿养女罢了……我:丢脸啊!我真为你害臊,为你愤慨,蠢鸟!你在世界上活了376岁,却跟300年前一样愚蠢!一点进步…     

《以就业为导向的职业教育课程和教材改革的研究与实践》课题开题

2006年6月23日，全国教育科学规划项目《以就业为导向的职业教育课程和教材改革的研究与实践》课题开题会在高等教育出版社举行。来自教育部、劳动和社会保障部有关部门的领导。全国20多个省市教育科研部门的负责人，中国职业技术教育学会教学工作委员会、各专业委员会的专家，企业和职业院校的课题组成员100多人出席了开题会。     

李诗今译三首

蜀道难李白自幼胸怀大志,一心要将他的文才武艺奉献给国家,实现济苍生安社稷的理想。但从二十四岁辞亲远游以来,到了三十岁还没有找到能够拔识他这匹千里马的伯乐。他以为在地方上找不到出路,到京师一定能如愿以偿。于是便在开元十八年从他婚后寄居的安陆上了长安。谁知到了天子足下仍然不得其门而入。不但到处碰壁,而且受人欺负,甚至险遭毒手。他只好在第二年败兴而返。这就是一入长安。一入长安的经历使李白对朝廷所谓的广开才路,大失所望。在此期间,他接连写了好些诗篇抒发他怀才     

大众文化在中国的发展及其美学意义

从７０年代末到９０ 年代,大众文化一路凯歌,制造了中国文化史上的奇观。大众文化表征着中国文化从理想型主导向世俗性的转变。这中间出现的感性欲望的膨胀,享乐主义的泛滥等,是需要我们保持足够的警觉和批判立场的。     

期刊编辑应当是“通才”型人才──期刊编辑素质论之一

出版工作是宣传思想领域的重要组成部分,担负着为实现党的总任务、总目标提供精神动力、智力支持、思想保证和良好环境的重要任务。期刊作为形成于近代社会的出版形式,是一种重要的文化积累、信息载体和传播媒介。由于它同时兼有报纸和书籍的时效、充分和完整的信息功能,所以无论是社会科学中的新理论、新思想、新观点、新概念,还是自然科学中的新发现、新学说、新发明、新技术等,绝大多数最先都是由期刊传播出来的。大概正因为如此,期刊的社会影响力和重要性才愈受到人们的重视,在现代社会中发展的速度和规模也极为惊人。在我国,出…     

浅谈文学作品的英译

长期以来,翻译界对于翻译标准的具体内容始终无一定论,因而翻译的标准也就成了翻译理论研究的一个中心课题,但是对这一标准在具体翻译中的具体化研究却几乎无人涉猎。事实上,在翻译的实际中,不同性质、不同语体作品的翻译,它的标准并不总是具有相同的内容和要求。本文正是基于这种认识,着重从三个方面探讨文学作品的翻译技巧,以求进一步认识文学作品翻译标准的具体内容。     

基于LDA模型热点主题的科技期刊发展分析与建议：以旱地农业领域期刊为例

【目的】为深入了解旱地农业这一特定领域内科技期刊发展和分布的特点,探索学科热点主题发展与期刊发展之间的联系,以旱地农业领域文献数据为基础,提出基于隐含狄利克雷分布(LDA)模型的科技期刊发展分析的方法和框架。【方法】从LDA模型提取的旱地农业领域热点主题入手,自定义期刊热点主题追随度指数、领域重点期刊的遴选标准和分类标准,对不同类型的期刊进行热点主题追随度分析,并对学科领域期刊的分布和中国期刊发展概况进行多方位的数据提取和展示。【结果】整个旱地农业领域研究的发展和重要期刊发展相互促进,不同类型期刊热点主题特点不一。发展速度快的重点期刊(包括顶级期刊、最快发展和较快发展重点期刊)中,所有旱地农业热点主题的相对增长率>0;非较快发展重点期刊和非重点期刊,其各个热点主题的增长率均<0。最快发展重点期刊紧随规模大且发展速度快的热点主题;顶级期刊和较快发展重点期刊则紧随旱地农业领域中发展速度相对快的方向。旱地农业领域发文期刊集中,77%以上论文出版于美国、荷兰、英国、瑞士、德国,仅4.3%的中国作者论文在本土出版。中国主要SCI期刊的期刊指数居中,刊出热点主题与全球一致性高。【结论】...     

勇敢

<正>初中的时候,我是大家公认的性格极其古怪的孩子。家长对我期许甚高,又管得极严,对我放学回家的时间、交友对象和学习成绩有着严格的要求和审查。这样的孩子在同龄人中是绝对不受欢迎的,就像是落进水里的一滴油一样格格不入。理所当然,我成了那时班级中的透明人,甚至还有同学刻意来孤立我、嘲弄我。     

职后培训中教师所处困境解析

目前的教师职后培训具有明显的政策导向,教师个体的需要被淡化、教师在培训中的主体地位受到忽视,这使教师在培训中处于困境之中,培训成效低下.本文指出,回归教师立场、给予教师更多的参与权、改革培训方式、充分重视教师经验的个别差异,是提高职后培训有效性的关键所在.     

这位爷

老北平人力车夫的影像资料并不鲜见,但是这组老照片却别有意趣。照片拍摄于1946年,拍摄者已不可查,但从照片上反应出的信息来看,它们很有可能是出自一个外国人之手。我们不妨假设:有一对外国夫妻,在1946年来到了中国北平。古老东方的一切都令他们兴奋,这其中,北平街头穿梭往来的人力车