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101.
102.
《红楼梦》作者曹雪芹的祖籍问题,是“红学”中若干有争议的问题之一,但这一问题近年来竟成为“红学”中的“热点”,是有其特殊的历史与现实的原因的.《红楼梦》作为一部世界著名的文学伟著,人们希望更多地了解有关作者的情况本也势在必然,但是关于这方面的情况,人们却又所知甚少,所以虽然《红楼梦》一书传世已有二百多年,而关于该书作者究为谁氏的问题,直至20世纪初,人们才有了较为一致的看法,即认为该书的作者是曹雪芹.当然,关于曹雪芹在参与创作之前,这部书是否还有另外一个“原始作者”,这个问题至今也还存在争议.然而,无论在曹雪芹之前,《红楼梦》是否还有另外一位“原始作者”,曹雪芹之于《红楼梦》的创作,其地位都是至 相似文献
103.
出租车把我载到一座大楼前。“劳驾”,我对司机说,“别关计价器。我到公司里去去就来,然后我们再朝前开。”司机不满地皱了皱眉。“也许,先结账不是更好吗?”他问。“不不,我还要继续坐您的车呢,”我说,“瞧您,不信任我吗?您想我会溜掉?”“我什么也没想,”司机说,“什么样的乘客都有嘛,有人会溜,有人不会溜……”“哎,这就是说,您还是认为我可能会溜……那好!我把我的帽子押在您这儿。”“您说哪儿去了!”司机生气道,“我要您的帽子干吗?我信任您……您把公文包留下再走。”“”““啊,什么?”我冒火了,“行啊,我… 相似文献
104.
105.
106.
"敢说""会说"一直是主流媒体在引导舆论时的追求。所谓"敢说",就是敢于亮明观点、敢于提出判断;所谓"会说"就是指要选择一个好时机、用公众能够接受和认可的方式引导。 相似文献
107.
<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出:“倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书。”课程标准更是将“整本书阅读”置于“拓展型学习任务群”之首。由此可见,重视课外阅读,重视整本书阅读必将逐渐成为共识。一、小学语文整本书阅读意义所在现阶段小学语文教材中所选的篇目大多为单篇、节选,是整本书中割裂出来的部分,它并不等同于整本书所要表达的情感,学生的理解也仅仅停留在节选的部分,难免断章取义。而整本书阅读是一种相对自由的阅读方式,学生可根据兴趣爱好选择喜爱的书籍进行阅读。借助经典书籍走入作者所描绘的世界,有利于养成读书的习惯, 相似文献
108.
本文从EDA技术的发展,阐明了EDA在当今电子系统设计中的重要地位以及把EDA引入高校教育的必要性,并从自身的教学实践出发,说明了把EDA与电子线路教学相结合的优越性。 相似文献
109.
我院近年来对80例患扁桃体、腺样体肥大的患儿实施腺样体、扁桃体摘除术采用安定,氯氨铜静脉复合麻醉,效果满意,现报告如下: 临床资料 80例患儿中男56例,女24例,年龄1-11岁。查体心肺及各项化验检查均正常,没有青光眼患者。单纯腺样体摘除术22例,腺样 相似文献
110.
人才成长的普遍规律已经反复告诉我们,教育作为一项育人、为人的事业,应当为人的可持续发展打基础。其中最重要的是。培养孩子们的观察能力,感悟社会生活的能力,探究未知领域的能力,自主发展的能力,这些都是人生可持续发展中起长效作用的东西。但现实的教育能给孩子们这些东西吗?回答是大打折扣的。看看我们绝大多数中小学的现状吧,成堆的考卷,鲜红的分数, 相似文献