关于中学生物骨干教训培训的思考

骨干教育的质量，数量反映一个国家的教育事业的总体水平。骨干教训培训是关系到整个社会，整个教育的大事情，它将对整个教师队伍的素质，我们的下一代素质和整个社会的发展产生影响。     

关于小说社会学研究的构想与思考

小说社会学研究主要涉及到小说的作者、读者、体式、出版、生存环境、社会功能和社会情感等方面的内容,对此深入地研究有助于我们客观而准确地认识和把握小说的社会功能与特征,帮助小说家进一步搞好创作,繁荣社会主义文艺,从而促进社会主义精神文明,丰富人们的社会文化生活。     

“五介入”促进空间观念形成锻炼学生思维能力

空间观念毫无疑问是来自于生活经验的,而当下的学生们是十分缺乏空间经验的。两点一线的学习生活,紧张焦虑的学习氛围,使他们无暇环顾四周。将我们的小学数学教学链接到生活中,锻炼学生的思维能力,让我们的小学数学教学接到"地气"让我们的空间观念教学更具有现实意义,是当下小学数学教师     

摭谈外国教育教学和学校管理的特色

世界各国优秀教师成功的教育教学案例和外国许多著名学校的管理经验丰富多彩、特色鲜明,外国教育丛书分别对外国优秀教师的教学过程、教育特色和外国著名学校的管理特色进行了系统的介绍和扼要的解读,使关心国外教育改革与发展的人们在较短的时间内能快速地了解到国外中小学教育教学及管理的最新情况,进而反观自我,反思已有的教育教学及管理,借以实现我们自己新的发展与超越。     

浅析如何做好基层党支部书记

党支部书记是党支部一班人的"班长".一个党支部是不是具有坚强的战斗力,在很大程度上取决于是不是有一个得力的支部书记,只有努力提高具备适应新形势和本职岗位所需要的政治素质,才能担负起支部工作的重任,成为一名新时期合格的党支部书记.     

试论基于新课程改革的学业评价价值取向

学业评价很大程度上决定着当前课程改革的成功与否。应试教育下的传统学业评价存在着目的错位、内容窄化、主体单一、方法缺乏、结果运用不科学等诸多问题。基于新课程的学业评价应以促进学生发展为本,以培养创新精神和实践能力为核心,逐步建立起由教师、学生、家长和社区共同参与,既重结果更重过程的综合评价体系,进而促进学生主动、全面、和谐发展。     

无竿钓

无竿钓顾名思义即不用钓竿,是一种方便、低成本、逍遥自在的钓鱼方法,其钓上鱼的手感和搏鱼的感觉是别有一番滋味。笔者曾用此方法钓上过33斤的大青鱼,4斤多的草鱼,200—600克的鲫鱼和鳊鱼。     

论宗白华的美学思想

宗白华先生的《美学与意境》是其一生美学思想的结晶。在意境理论、诗学理论、艺术创造理论和艺术辩证法等方面，宗白华先生都发表了诸多深刻而独到的见解，由此形成了其完整的美学思想。     

分析化学实验考核方法的改革与探索

根据分析化学实验课的具体要求,提出了对该课程的考核方法和对学生学习成绩的评分标准。教学实践表明,采用该考核方法和评分标准,能有效督促学生对实验课的学习,便于教师对教学效果进行检查,较准确地评价学生的学习成绩。     

关于中学生物骨干教师培训的思考

骨干教师的质量、数量反映一个国家的教育事业的总体水平。骨干教师培训是关系到整个社会、整个教育的大事情 ,它将对整个教师队伍的素质、我们的下一代素质和整个社会的发展产生影响