验证性实验改为探究性实验初探

化学是一门以实验为基础的科学,研究和学习化学理应以实验为基础。现行初中化学教材中的化学实验大多有探究性,但教材中有不少都是验证性实验,启发性、探究性不强。将验证性实验改为探究性实验,不仅能提高学生学习化学的兴趣,更是培养新世纪创新人才的要求。为此我就初中化学教学中将验证性实验改为探究性实验对化学课堂教学的促进以及加强学生创新能力的培养进行初步探讨：     

浅谈教师语言艺术

在教育教学中，教师如果能根据不同的环境，针对不同的教育对象，准确地把握语言尺度，巧妙地运用语言艺术，往往就会让枯燥干瘪的简单式说教变得充满活力，师生关系融治，从而便可以在自己苦心营造的愉快轻松的氛围中增强教育教学效果，达到教育目的。由此可见讲求说话技巧、妙用语言艺术的好处。作为一名教育工作者就应当下功夫提高语言的艺术水平。     

轻轻挥手

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中国职协全业委员会召开第二次代表大会

中国职协全业委员会召开第二次代表大会本报讯：（记者光军）１９９４年１１月８９至１０日，中国职协企业委员会第二次代表会议在湖北葛洲坝工程集团公司召开．全国６４家国有大中型企业和国家１１个部委的１１３名代表参加了会议．会议代表着重讨论修改了劳动部职业技能...     

语文教学中文学教学的加强与古代文学的教改

人们对高中语教学效果很不满意，认为教学效果不好在很大程度上要归咎于缺乏学教学的结果．因而新高中语课程标准加重了对学教学方面的要求，高中的师资不适应这种新的要求，而作为高中语的准师资高师学生也不能满足这一要求。因此，高师学教学必须改革。属于学教学和主要组成部分的古代学教学也必须改革，必须从教学内容到教学手段、教学方法全面进行改革，以培养学生的学素养、审美敏感和学研究能力，使其能承担高中语的教学。     

光敏核不育水稻的光温反应与亲缘分析

通过近年育成的八个光敏（温敏）核不育水稻材料在自然光温条件下的育性表达特点与其亲缘背景研究表明，光敏（温敏）核不育水稻的光温反应特性与亲缘背景密切相关，不同亲缘组合材料，光温反应不同，同一光敏核不育基因转入不同亲缘背景材料中，其光温反应呈现随早，中籼亲缘成份增加感光性减弱，感温性加强的趋势。     

南湖游

7月南湖给我的第一印象即是“闹而不喧,静而不幽”,加上天蒙细雨,游人较稀,我便抓住这“轻烟漠漠雨疏疏”的时日,去饱览南湖那“远树溟蒙色有无”的奇丽景色。     

浅谈农村“留守儿童”严重失学的原因及对策

十几年的教书生涯，使我深深的体会到一个字，那就是——累，教师难教，学生厌学，特别是近几年来学生辍学非常严重，逐年呈上升趋势，并且上升的速度是非常的迅速，而国家又对农村实施了免收学费的政策，那么是什么原因造成严重流失呢？经调查显示这些辍学儿童中85％的学生均属“留守儿童”，这里特别指明什么是留守儿童，它是指父母外出打工，在农村中小学形成的和父母长时间亲情相隔的特殊人群。     

我要做永远的第一名

我叫唐光一,光是光芒四射的光,一是第一名的一。合起来就是,光芒四射的第一名……     

王船山学术思想在民国时期的传播

民国时期，王船山的学术研究形成了一股热潮。1911～1930年主要为政治学研究时期，在理论研究上主要是结合中国革命现实问题，从政治学的角度去研究；1930～1949年主要为哲学研究时期，从三十年代开始，党内外的马克思主义学者和一些进步人士，用西方哲学观点进行系统性的研究，首开运用马克思主义的原理探讨船山学术思想的先河。