中国“小皇帝”的眼泪

“如果不好好学习,将来就会成为找不到工作的流浪汉。”笔者问中国一所小学五年级学生“为什么学习”,令人惊讶的是,有15名学生作出了这一回答。对日本小学生提出同样的问题,结果是无人作出回答。让人感到不安的是,中国小学生是在对未来抱有危机感的情况下学习。年仅11岁的小学生不得不参与学习竞争的社会背景是什么？小学生怎么看待现实？     

小学高年级班级文化建设实施方法研究

小学班级文化建设对学生的全面健康成长具有重要意义。班级是学生接受教导、积极学习、进行人际交往的初步成长空间,直接影响学生的学习与成长。而良好的班级少不了融洽的班级环境,教师要注重班级文化创建。文章从班级文化、班级文化创建和班级管理等层面展开探究,通过分析发现,小学高年级班级文化创建依旧有大量工作要做,针对具体的实施方法需要深入探究。     

高校女大学生心理健康问题初探

女大学生作为中国知识女性中最年轻、最富有朝气的一部分，以其特有的敏感，对社会的种种变化作出了迅速的反应．然而女大学生自身年轻又敏锐，往往使她们成为某些观念与行为的先行者。作为这样一个特殊的群体，其自身素质和心理健康状况自然备受关注。本文通过对比独生女和非独生女大学生；城市和农村女大学生；少数民族女大学生和理工科院校女大学生心理健康状况来探讨当代女大学生心理健康问题。     

略论英语课的单元复习

英语教学的关键是全面调动学生的学习积极性 ,侧重培养学生的能力。新授课如此 ,单元复习亦然。可是如何进行单元复习 ?经过几年的教学实践 ,我摸索出了以下几种复习方法 :一、词汇比赛的复习法　中国学生学英语 ,单词记忆是一大关。在教学中常常看到有些学生背了半天单词 ,一问 ,没记住 ;有的则根本不愿记单词 ,这是厌学英语的主要因素 ,也是阻碍学生学习主动性的一个“拦路虎”。为了激发学生记单词的兴趣 ,提高成效 ,除了向学生介绍一些行之有效的记忆方法 ,我还设计了词汇比赛复习法。词汇比赛的形式比较灵活 ,可以是笔试、口试 ,也可以…     

五员杂环化合物的芳香性及其稳定性

从结构的观点，用符合芳香性的四个判据判别了五员杂环化合物的芳香性，并对其稳定性顺序给予了理论上的解释。     

多媒体技术在高中英语教学中的应用

文章首先阐述了多媒体技术在高中英语教学中应用的必要性,然后提出了多媒体技术在高中英语教学中具体应用的策略,即利用多媒体构建教学情境,激发学生的英语学习内驱力;利用多媒体获取丰富的教学资源,提升学生的听说读写能力;利用多媒体进行适时评价,引导学生及时改进。     

电梯传动模拟实验装置的改进

本文介绍以ＰＬＣ代替断电器逻辑控制，来改造原有的电梯传动实验装置，使硬件结构大为简化，同时提高了运行可靠性，而且接近现代电梯系统的模拟仿真，具有一定推广价值。