班级管理新尝试——我是这样当“甩手”班主任的

我更乐意当“双差班”的班主任,原因是带“双差班”最容易出成绩,占“便宜”最多。人们普遍认为带实验班轻松,可以“甩手”,而我觉得带普通班或“双差班”同样轻松,同样可以“甩手”。其中的奥秘在于观念的转变,科学的管理。一、转变观念,让学生参与管理１学生才...     

要闻版如何处理本地要闻与国内国际要闻的关系

地市报要闻版即第一版,是报纸的中心版,以刊登重大信息和要闻为主,是地方党委非常注重的宣传阵地。长期以来:地方要闻一直是要闻版的“宠儿”,几乎全方位地占据着这块“黄金宝地”,而国内要闻和国际要闻在地方报纸中一直充当配角,很少上要闻版,更难上头条。 随着改革开放的深入,人们的办报观念发生了巨     

优选“刚发生的事实”——试析新闻导语的一种写法

新闻导语有各式各样的写法,其中一种是将刚发生的某件事情作为新闻导语。就笔者常读到的报纸来看,采用这种方式写作的,有的处理得较好,有的则似乎还有商榷的余地。     

语义学理论中的人际意义

从六个方面对人际意义作了论述 ,以期说明 :A、讲出来的词句可用来做事 ;B、讲话人做出的施为性行为是根据社交规约系统中的话语意义而被认可的行为 ;C、如果行为被恰当地执行 ,施为生效条件必须首先得到满足 ;D、施为性行为有两大类别 ,人们可对其生效条件作出断言或疑问而使其得到贯彻 ;E、在社会环境中 ,说话人是怎样在实际话语中使用句子跟其他人交流的 ;F、听话人是怎样通过隐义去理解话语的间接意向行为的     

《CAD／CAM技术》教学法探讨

机械工程是现代科技领域中较老的学科之一,也是经济建设和社会发展的支柱产业和基础学科之一。随着现代科学技术的发展,机械工程已成为集数学、力学、计算机技术、系统论、信息论、控制论等各门学科为一体的现代学科。随着教学改革的进行,“加强基础,提高素质,拓宽专业”已成必然,课程与课时的优化组合在很大程度上改变了原来的教学模式。下面以《CAD／CAM技术》课程为例,探讨如何适应教改需要,充分利用有限课时完成好教与学的任务。     

碳排放权交易试点政策的碳减排效应——基于绿色技术创新和能源结构转型的中介效应

分析中国碳排放权交易试点地区的碳减排状况,为现行碳排放权交易试点政策改进提供经验依据。基于2005—2019年中国30个省份的面板数据,运用多期双重差分模型检验碳排放权交易试点政策是否存在碳减排效应,并采用平行趋势检验、安慰剂、PSM-DID等方法检验回归结果的稳健性,通过中介效应分析检验绿色技术创新和能源结构转型的传导路径,最后分析试点政策的地区异质性。结果表明：（1）试点政策显著降低试点地区的碳排放量和碳排放强度,存在显著的碳减排效应;（2）绿色技术创新和能源结构转型都是试点政策实现碳减排效应的作用路径,绿色技术创新在降低试点地区碳排放量和碳排放强度中分别发挥了12.38%和5.51%的作用,能源结构转型则分别发挥了3.74%和0.47%的中介效应作用;（3）北京的碳减排效应在6个试点地区中最强,其次是上海和天津,湖北和重庆的整体碳减排效应较弱。研究结论为更好实现“双碳”目标、同时推动能源结构转型和绿色技术创新提供的主要启示包括,要加强全国碳市场建设、因地制宜地制定差异化减碳政策等。     

数字技术应用、经济不确定性与绿色创新

以中国制造业上市企业2009—2019年的相关数据为观测对象,实证检验在经济不确定性背景下数字技术应用对制造企业绿色创新的作用。研究发现：数字技术应用对绿色创新呈现显著倒U型影响,证实了数字化悖论现象;经济不确定性在数字技术应用影响绿色创新的过程中发挥显著调节作用,其中,政策环境中的经济政策不确定性、贸易政策不确定性与市场环境中的环境动态性、环境敌对性起到负向调节效应,而市场环境中的环境合宜性则起到正向调节效应。进一步分析发现：基于资源基础观和信号理论,数字技术应用可以通过降低融资约束,增加研报数量作用于绿色创新;目前,数字技术应用情境有助于绿色创新成果的市场价值转化,但未能充分提高环境效益。     

中国式现代化进程中县域城乡融合的动力机制及其逻辑

县域城乡融合对于实现超大规模人口现代化与治理现代化、促进人与自然和谐共生、推进共同富裕具有重要战略意义。立足中国式现代化的实践背景,可对县域城乡融合进程中空间、要素、产业服务融合的经验样态及其实践逻辑进行考察。研究发现：空间一体化治理、要素市场化改革、产业融合化发展与服务均等化供给是当前县域城乡融合的主要驱动机制。不同机制相互作用共同形塑了县域的空间结构、经济结构与治理结构,在结构耦合中展现高质量发展、高效能治理与高品质生活三重逻辑。立足于构建新型城乡工农关系的战略导向,从全领域共建城乡空间、全过程推动要素市场化配置、全链条促进产业融合、全方位共享公共服务等方面可进一步推动我国县域城乡发展迈向更加平衡而充分的融合之路。     

依托“学银在线”平台探索《游泳池救生》课程线上线下混合式教学模式改革研究

本文在分析《游泳池救生》课程特点的基础上,剖析游泳课程传统教学模式存在的主要问题,据此提出游泳课程教学模式改革的必要性;同时,发挥游泳课程线上+线下混合式教学模式的优势,并以《游泳池救生》课程为依托,开展游泳课程线上+线下混合式教学模式的改革实践探索。结果表明：线上+线下混合式教学模式有助于正面激发游泳课程学生学习积极性和主动性、提高课程教学与学习效果、培养体育运动训练专业复合型技术高技能人才。     

习近平总书记关于体育工作重要论述研究述评:特征与展望

运用文献计量分析、数理统计和逻辑分析等方法,以习近平总书记关于体育工作重要论述的研究文献为研究对象,分析了研究文献的数量、年代分布、研究主题、关键词、文献来源期刊及基金分布等,并对热点研究进行述评,以期为后续研究提供参考。研究认为,习近平总书记关于体育工作重要论述的研究具有以下特征:研究体现时代特色,但研究视野有待拓展;研究触及多个领域,但跨学科研究相对不足;研究贯穿问题意识,但研究内容亟待深化;研究善用经典方法,但仍需丰富。未来研究建议从以下方面进行深入探讨:不断强化实践路径研究、大力推进时代价值研究、大胆创新研究方法、积极拓宽研究视野、深入探寻理论基础研究。