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宗彬花 《中国职业技术教育》2011,(1)
师资培训是提高教师整体素质,促进教师专业成长的有效途径,是促进职业教育健康快速发展的重要保障,也是进一步落实课程改革精神,推进课程改革进程,扩大课程改革成果的必由之路。本文主要结合宜兴地区及本校实际,就文化课教师培训的现状、存在问题及如何提高师资培训的实效,作了一些思考和阐述。 相似文献
23.
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75~76页。
教学目标:
1.使学生认识组合图形,能将组合图形转化成基本图形;在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法;通过比较、归纳,选择求组合图形的最优方法。 相似文献
24.
邱成立 《北京教育(高教版)》2001,(3):29
列宁曾经说过,"缺乏情感的认识便失去了认识的深入.人的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆和思考".小学语文课文的每一篇文章都具有丰富的思想内容,寄托着作者深厚的思想感情.学生学习课文,如果没有理解、体会到文章的思想感情,没有与作者在情感上形成"共鸣",那就没有达到教学目的. 相似文献
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27.
文章分析了新世纪的人才培养目标、教学大纲、教学对象以及本科翻译教学的客观规律,在此基础上尝试性地提出了针对师范英语专业本科生的笔译课教学内容的编选策略。 相似文献
28.
无机化学实验是制药工程专业的基础实践教学环节,对于学生的动手能力、创新思维的培养具有重要的意义.本文分析讨论了制药工程专业无机化学实验教学中存在的问题,从教学内容的选择、实验教学方法的改革、开放实验平台的建设及实验教学考核的创新四个方面进行了分析总结,提出了制药工程专业无机化学实验教学的改革措施,为制药工程专业实践教学的改革提供参考. 相似文献
29.
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