全文获取类型
收费全文 | 3814篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
教育 | 2610篇 |
科学研究 | 499篇 |
各国文化 | 40篇 |
体育 | 286篇 |
综合类 | 103篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 357篇 |
出版年
2023年 | 61篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 49篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 67篇 |
2014年 | 313篇 |
2013年 | 176篇 |
2012年 | 147篇 |
2011年 | 190篇 |
2010年 | 186篇 |
2009年 | 194篇 |
2008年 | 217篇 |
2007年 | 253篇 |
2006年 | 214篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 225篇 |
2003年 | 171篇 |
2002年 | 157篇 |
2001年 | 94篇 |
2000年 | 116篇 |
1999年 | 83篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 61篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 33篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 17篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 7篇 |
1964年 | 5篇 |
1963年 | 10篇 |
1959年 | 6篇 |
1958年 | 6篇 |
1955年 | 5篇 |
1951年 | 5篇 |
排序方式: 共有3923条查询结果,搜索用时 8 毫秒
31.
大学生就业关键靠自己 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业难,特别要高质量就业更难,造成大学生就业难的原因很多,但其关键因素还是在于大学生自己,调查发现尽早培养职业意识、树立职业目标、开始职业准备、培养职业素养的大学生就业情况普遍较好,本文从以上几方面分析,帮助大学生提高职业竞争力,继而找到一份理想的工作. 相似文献
32.
新的高中数学教学大纲明确提出,“教学过程是学生与教师相互交流、共同参与的过程,教学中要发扬民主,师生相互尊重,密切合作,共同探索,要鼓励学生质疑、探究,让学生感受和体验数学知识产生、发展和应用的过程”。 相似文献
33.
2007年6月7日上午8时,普洱市市委书记高旭升、副书记朱飞云、副市长高颂山来到了宁洱县普洱中学。他们是来“陪”考生考试的,目的只有一个:让考生安心,让家长放心。 相似文献
34.
35.
数学课本中许多例、习题都具有典型性 ,不仅知识的连贯性强 ,而且内涵丰富 ,蕴藏着一定的规律。教学时有意识地进行一些习题的一题多变练习 ,可以使学生明确数学规律应用的广泛性。现试举一例予以说明。题目 :3个球队进行单循环比赛 (参加比赛的每一个队都与其他所有的队各赛一场 ) ,总的比赛场数是多少 ?4个球队呢 ?5个球队呢 ?写出 m个球队进行单循环比赛时总的比赛场数的公式 ?(初中代数第一册 (上 )P2 3B组第 2题 )分析 :这是涉及高中数学组合方面的一道比较应用广泛的好题。在 12 m(m - 1)中 ,m - 1表示对 m个球队中的每一个队而言 ,… 相似文献
36.
发展我国农村教育要处理好几个关系 总被引:10,自引:0,他引:10
农村教育主要是指在农村经济社区环境里,对农村居民(或农民)及其子女进行的教育。当前,我国农村教育发展面临着前所未有的机遇,但把握历史机遇还必须正视农村教育发展中存在的一些根本性的矛盾。发展农村教育要处理好理想与现实的关系、社会本位与个人本位的关系、公办免费与民办收费的关系、眼前利益与长远利益的关系、教育系统与其他系统的关系、农村教育与城市教育的关系。 相似文献
37.
金学明 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(1):49-52
在高校连续大扩召与双向选择就业机制的新形势下,高等学校,特别是民族高 校学生工作的重要性、特殊性和前瞻性更加突出,工作的方法与手段以及实现的途径有其自身的规律和特点。 相似文献
38.
大学工科开设机器人技术实践性课程的初探 总被引:1,自引:0,他引:1
大学工科尤其是自动化专业开设机器人技术实践性教学课程能使学生建立机器人、控制技术和人工智能的工程概念与提高动手能力,并为LabVIEW软件的学习打下良好基础. 相似文献
39.
黄村明 《闽西职业技术学院学报》2006,8(1):64-66
以人为本,是科学发展观的基本价值取向,也是贯穿这一科学发展观的灵魂和主线。把以人为本作为开展工会工作的根本理念,是高校工会组织面临的新形势与新任务所要求的,同时也是工会组织全面履行自己的各项职能所必需的。高校工会各项工作要坚持和体现以人为本的根本理念,不断强化人的主体地位的意识,给予广大教职工更多的人文关怀;满腔热情地服务于教职工,努力满足他们在各层次与各方面的需求;认真履行工会组织的维护职能,切实维护广大教职工的合法权益;着眼于促进人的全面发展,不断提升广大教职工的素质。 相似文献