我省最大规模“白兰氏杯”中学生英语作文比赛拉开帷幕

2006年2月20日，以“无限创意，无限活力——我与奥运”为主题的“白兰氏杯”广东省中学生英语作文比赛在文稿拉开帷幕，本次比赛由广东省教育厅教育教学研究室和广东教育杂志社联合主办，国际著名保健品牌白兰氏鸡精赞助协办。比赛将比2006年2月持续至5月，在广东省500多万名中学生中开展，是迄今为止我省规模最大的中学生英语作文比赛。     

怎样培养学生读书自学的能力

近年来,自学作为一个重要的教学原则,已为人们普遍接受,自学能力的培养必须贯穿到各门学科各个教学环节之中,也为大家所公认。上海海运学院数学教研室的同志从一九八一年开始,在数学课中进行了“讲授与自学相结合”的教改试点,做法如下。一、介绍大学学习方法,动员学生自学学生刚进大学,往往有“从大学开     

趣说昆虫一族

世界上的昆虫种类有300～1 000万种,我国占1/10.世界上有名字的昆虫种类为100万种,我国有名字的昆虫只有5万多种.昆虫比人类来得早,3.5亿年前就住在地球上了,看来还会比人类活得长.     

校内课程评估的实施研究

众所周知，课程教学是大学本科教育最基本的环节，也是一所高等学校教学活动的主体与核心。课程教学质量的优劣往往是一所学校师资水平、科研水平、教材水平以及学校设备条件和学生素质等的综合反映，也是评价高等学校办学水平的一个重要标志。     

劫匪是怎样炼成的

2004年3月1日 今天我作出了一个伟大的决定,我要抢银行了.但到底要抢哪一家,却是我这一生最难作出的决定.最后我决定从工商银行下手,因为广告上说:工商银行,您身边的银行.从身边下手还是方便些.     

浅谈课改背景下学校管理的科学化、人文化

学校管理,以往的模式是＂校长——教师——学生＂。但随着传统教育体制向素质教育课程改革的转变,管理模式也发生了变化。笔者认为现在的学校管理应注重以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人。要善于把建章立制的＂硬＂管理同人文精神的＂软＂管理相结合,实现学校管理的科学化、人文化。     

经典足球

足球已经足够精彩,台词已经足够经典,如果将精彩的台词植入经典的足球……     

第四讲 物体的运动

第一节热是由物质的运动产生的凡是用锯子锯过木头的人一定知道在锯木头时锯子会变得很热;越锯得快据子就越热。因此我们知道热可以由锯子的运动产生,而且锯子和木头摩擦得越快产生的热量就越多。热和运动有着极密切的联系。在日常生活中我们可以遇到许许多多因运动而产生热的例子。例如在创床上创东西时创子会发热,     

物理知识讲座 第十讲 磁和电

第一节磁铁的性质很久以前人们就发现,自然界中存在有一种铁矿能吸引铁屑;如果把它们制成条形,还具有指南北力向的性质(图1)。这种能吸引铁屑和常指南北方向的性质叫“磁性”,具有磁性的铁称为“磁铁”。普通多拿磁铁做指南针,定方向。自从磁和电的关系研究出来以後,磁铁获得了更大的用途。现存我们先来谈谈磁铁的一些基本性质。条形磁铁吸引铁屑的能力并不是每一部份都相同的,雨端吸引铁屑的能力最     

岩石类介质的非线性动力损伤有限元模型

运用连续损伤力学的概念把损伤变量引入岩石类介质的非线性本构模型．分别建立了脆性动力损伤模型和弹粘塑性动力损伤模型。模型中将损伤、渗流及孔隙率演化相互耦合的有效应力概念引入Mohr-Coulomb破坏准则,对传统的莫尔-库仑破坏准则进行修改,给出莫尔-库仑损伤破坏准则。分别对上述两种损伤模型编制了相应的有限元程序。应用上述的理论模型对建于岩石基础上的混凝土重力坝在地震荷载作用下各向同性损伤-破坏的问题分别进行了两种不同动力损伤模型的非线性数值分析。