帮助学生树立自信心 防止产生“习得无助感”——一次高一期中考试反思带来的启示

在所任教过的高中2006级的第一次期中考试结束后,笔者在所任教班级的每位学生写的英语学习反思中发现,几乎每位学生对自己本次考试的表现都不满意。在他们对自己的成败归因中,大都是还不适应高中的学习方法、复习准备不够充分等等诸如此类的话语。但也有些同学在自己的反思中写道：＂我真想破罐破摔＂、＂我没有希望了＂、＂看来我没戏唱了,     

提高农村学校初中地理课堂教学效率

提高地理课堂教学效率,也就是"上好每一节地理课",这是对一名地理教师的最基本要求。而怎样才能"上好",则颇费心思。结合实际情况就提高农村初中地理课堂教学效率展开阐述。     

请别叫醒,我漫长的白日梦

安徒生写过一种叫作“夏日痴”的病,我好像就得了这种病.沉醉在夏天的空气和夏天的风里,夏天的冲动和夏天的梦里.夏天好像被我的手指捏着,哪怕远走,拍一拍手就会飞过来. 我对夏天的第一个占领是从酢浆草缩短它的花期开始的,它被我从枝头剪下,插入干净的玻璃瓶里;我对夏天的第二个占领是从西瓜由水果店出走开始的,第一股甜蜜的汁水流消出来,变成慵懒电视剧前的一个背景;我对夏天的第三个占领是从电风扇吹落积攒了一年的灰尘开始的,从此空气被打碎,变成一场流动而干净的透明.     

一次全媒体融合的生动演练——2015年人民日报社“两会”报道的创新实践及经验启示

今年的“两会”,是党的十八届四中全会之后召开的第一次“两会”,也是全面深化改革的关键之年、全面推进依法治国的开局之年和全面完成“十二五”规划的收官之年召开的“两会”.做好今年的“两会”报道工作意义重大.人民日报社“两会”报道组按照中央批准的宣传报道计划,紧紧抓住“四个全面”这个重点,紧扣议题、紧盯议程,牢牢把握导向,着力机制创新,严守宣传纪律,加强统筹融合,在“强起来、严起来”的基础上,进一步“融起来”,实现了“报道流程平台化、报道内容定制化、报道方式故事化、报道数据可视化”,产生了广泛的传播力和影响力,营造了良好的舆论氛围,赢得了同行的普遍好评.     

中学英语整本书阅读教学的应然追求与实施策略

文章剖析了中学英语整本书阅读教学的认识与实践误区,梳理了整本书阅读教学的课程价值追求,并提出整本书阅读教学的四项策略,即适时调控阅读时间与空间、合理确定阅读文本类型与主题、恰当运用阅读介质与认知工具、正确选择阅读方式与活动类型,以期对中学英语整本书阅读教学有所借鉴,助力英语学科核心素养培育目标的落实。     

“双创”情境下创业导师特质结构及其影响机制

创业导师是中国“双创”战略实施的重要人才资源。本文通过对28家众创空间负责人的访谈资料,采用扎根理论分析了“双创”背景下创业导师特质结构,依据自我决定理论探讨了创业导师特质对创业者的作用。研究结果表明：创业导师特质对创业者的影响由特质结构(专家型特质、关系型特质、公益型特质)、创业储备、创业心理和创业者行为共同构成;经历了外在影响、内在影响和突破自我三个过程,且在不同过程中对创业者发挥的影响力的要素有所不同。创业导师的这三类特质在外在影响过程改善了创业者的创业储备,进而对创业者心理产生影响,创业者的创业心理在内在影响过程产生变化(积极的),并最终在自我突破这一过程实现了创业成效的进阶。最后,从创业导师辅导过程、创业导师选聘、创业导师培育三个方面提出了策略建议。     

淡化专业观念 强化质量意识 探索全新的基础教育政治、历史课教师培养模式

课题组以改变观念为先导,紧紧围绕“面向21世纪,主动适应农村社会发展和九年义务教育需要,培养具有全面素质的基础教育政治、历史教师”这一目标,在二年制师专政史系创立综合“思想政治教育”与“历史教育”为一体的政史专业,形成了师专政史专业学生培养的新模式。在课程设置上正确处理了专业知识与从教技能、学科知识与基础知识、传统文化与外来文化的关系,突出了时代性、师范性、实践性、综合性。在教学内容和教学方法上,正确处理了科研与教学、教师与学生的关系,重视知识的简约化、结构化,把讲授、实践和活动诸课型结合起来,把科研引入教学,充分利用现代化教学手段,取得了良好成效。     

漫话“冰点”

《中国青年报》“冰点”专栏始创于1995年元月,迄今已出刊140余期.当时的设计是每期整版规模,每周两期,名曰“专题报道”版(1996年改为每周一期).至于这个版登些什么,以什么形式刊出,在贯彻中央“以正面宣传为主”方针的前提下,报社领导没有划定任何界限,放手让我们这些领办人来筹划并实施.     

我爱看电影

哥伦比亚门神伊基塔的成名作“蝎子摆尾”是脍炙人口的门将经典动作,该动作发生在1995年英格兰与哥伦比亚的一场友谊赛中。当时伊基塔见对方一脚远射,做了一个半周后空翻的动作。